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    【题目】某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为

    A. 3:1 B. 5:1 C. 11:1 D. 5:3

    【答案】C

    【解析】植物的花色性状受一对等位基因控制，将该植物群体中的白花植株（aa）与红花植株（A_）杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，说明该植物群体中的红花植株为AA和Aa，比例为2：1．因此，将亲本红花植株自交，F1中白花植株的概率为1/3×1/4=1/12，红花植株和白花植株的比值为11：1，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述中错误的有几项(　　)

    ①功能越复杂的细胞膜，甲的种类和数量越多

    ②细胞间的信息交流都离不开丙

    ③制备细胞膜可选用鸡血作实验材料

    ④在a～e的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d

    ⑤图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

    ⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程

    ⑦图中c可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程

    ⑧ 图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

    A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是（ ）

    A．为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

    B．为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

    C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

    D．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答有关下图的问题。

    (1)图甲中①～④所示的生物工程为____________________。

    (2)如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]________；图中[3]________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

    (3)若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是____________________；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体______的精子。

    (4)为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做______________处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做_______________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到________期方能受精。

    (5)用_______________技术处理早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理，要注意将______________均等分割。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用浓度为0.075g/ml的红色胭脂红染料代替蔗糖溶液，滴加至无色的洋葱内表皮周围，也会发生质壁分离现象。此时红色的部位是（ ）

    A.整个细胞B.细胞膜和细胞壁之间

    C.细胞膜以内D.细胞膜和液泡膜之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组以“研究遗传病的遗传方式”为课题，调差人群中的遗传病。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（ ）

    A. 多指，在学校内随机抽样调查

    B. 红绿色盲，在患者家系中调查

    C. 抗维生素D佝偻病，在市中心随机抽样调查

    D. 青少年型糖尿病，在患者家系中随机调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，为进一步调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了如下实验：

    ①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。

    ②将生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，分别在每天进行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹处理。

    ③在处理50 d后，采取整株植株并测定自由水与结合水含量，计算自由水与结合水的比值。实验结果如下表所示

    水淹时间h/d

    自由水与结合水的比值

    0

    1.5

    3

    0.75

    6

    1.25

    12

    1.1

    24

    1.0

    分析实验过程及实验结果，回答以下问题：

    (1)在该实验中，____是自变量（人为改变的变量）。请结合表格数据在图中绘出折线图 ___________________。

    (2)每组互花米草的长势应该_______（相同/不同），为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境，在进行水淹处理时，实验用水应为__水。

    (3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为___h/d的环境下，抗逆性最强。在进行水淹处理时间为____h/d的环境下，代谢活动最强。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题。

    （1）已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为A，图1所示的核苷酸的名称是___________，它是构成________的一种单体。

    （2）图2为一条核苷酸长链的片段，真核细胞中，此结构形成的核酸主要存在于__________中，还有少量存在于_________________________________中。

    （3）图2人的细胞中该物质，初步水解的产物是______________________，彻底水解的产物中有含氮碱基___________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体某项生命活动调节过程的示意图．下列说法中，正确的是（　　）

    A. 如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞

    B. 若分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素

    C. 若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑

    D. 该种调节的特点是作用范围广泛且反应很迅速

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