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    17．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是（　　）
    A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1
    B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1
    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
    D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1

    分析 根据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1．

    解答 解：A、F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个，比例为1：1：1：1，A错误；
    B、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；
    C、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用，C错误；
    D、F1产生的精子中，共有YR、yr、Yr和yR4种基因型，比例为1：1：1：1，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是（　　）
    A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体
    B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌
    C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
    D．血浆渗透压升高时激素④分泌量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种微生物的作用原理，结合图表分析，下列说法正确的是（　　） 
    抗菌药物抗菌机理
    青霉素抑制细菌细胞壁的合成
    环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化）
    红霉素能与核糖体结合
    利福平抑制RNA聚合酶的活性
    A．利福平和红霉素都能抑制②③过程
    B．青霉素和环丙沙星均能抑制细菌的①过程
    C．结核杆菌不能发生④⑤过程
    D．①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水．振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液．如图所示，请回答：
    （1）两试管中的现象：甲无现象，乙变蓝．
    （2）该实验证明了酶的催化性，酶之所以具有这样的作用是因为酶能降低化学反应的活化能．
    （3）实验过程为什么要恒温35℃？提供酶催化反应的最适温度．
    （4）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙和试管丁，丙试管和丁试管中的成分应和甲试管内相同，并分别将该管放入低温，高温中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．报春花属植物花色丰富绚丽，但花朵较小，研究者欲利用育种技术增加小报春的花朵直径，研究过程如下．
    （1）研究者利用秋水仙素溶液浸泡小报春萌发的种子，分别浸泡不同时间以诱导四倍体．实验处理及结果如图所示．

    ①选择萌发种子作为秋水仙素处理对象的原因是萌发的种子细胞（有丝）分裂旺盛．
    ②据图可知，四倍体诱导率最高的处理方法是用1.0g/L秋水仙素浸泡48h．
    （2）研究者继续用二倍体（2n）小报春和四倍体（4n）小报春杂交，并对子代幼苗根尖处于有丝分裂中（分裂类型及时期）期的细胞进行染色体数目鉴定，统计得到如表结果．
    杂交组合播种苗总数成苗数二倍体株数四倍体株数三倍体株数非整倍体株数
    4n（♀）×2n（♂）40102152
    2n（♀）×4n（♂）40198065
    ①推测产生二倍体和非整倍体后代的原因可能是亲本中的四倍体植株在减数分裂中染色体联会紊乱，产生了含有1个染色体组的配子或配子中个别染色体增加或减少．
    ②通过上述杂交过程获得的三倍体小报春高度不育，但可以作中间材料以期培育观赏价值更高的六倍体小报春．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    调查人员对患有某种单基因遗传病的女性家系成员进行调查后，记录在表

    （“+”代表患者，“一”代表正常）中．下列有关分析正确的是（ ）

    A．该遗传病属于伴X染色体显性遗传病

    B．调查该病的发病方式应在自然人群中随机取样调查

    C．该女性与其祖父基因型相同的概率为

    D．该女性的父母再生一个正常孩子的概率为

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，分析错误的是（ ）

    A．①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

    B．②→①过程需要氧气参与，可以发生在植物的根、茎细胞

    C．②→①产生的能量大部分以热能的形式释放

    D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，正确的是（ ）

    A．递质和激素发挥作用后均失去活性

    B．两者发挥作用时都具有微量高效的特点

    C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输至靶细胞

    D．两者都能通过调节和催化细胞代谢发挥效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．根据如图人体器官模型分析，下列说法正确的是（　　）
    A．若器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处低于B处
    B．若器官为小肠，则饭后葡萄糖浓度A处高于B处
    C．若器官为肾脏，则饭后尿素的浓度A处高于B处
    D．若器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处

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