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20.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是(  )
A.S区B.脊髓C.H区D.V区

分析 大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢.患者不能说话,说明S区即运动性语言中枢受损.

解答 解:A、S区是运动性语言中枢,若受损则表现为不能说话,A正确;
B、脊髓是低级中枢,而言语区位于大脑皮层,B错误;
C、H区是听觉性语言中枢,若受损则表现为听不懂别人讲话,C错误;
D、V区是视觉性语言中枢,若受损则表现为不能阅读,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,回答下列问题:
(1)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同(相同、相反).
(2)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,使肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断.现有一个如图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究.(在实验位点可以进行药物处理或电刺激.假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除.)
实验步骤:
①将药物X放于D点,再刺激E点;观察记录肌肉收缩情况.
②将药物X放于B点,再刺激C点;
观察记录肌肉收缩情况.
实验结果预测及相应结论:若①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递;若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导;若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩,说明药物X是两者都能阻断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述错误的是(  )
A.氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不易变味
B.氧浓度为c时,释放的CO2最少,总呼吸强度最弱
C.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
D.氧浓度为a时,只有无氧呼吸,不存在有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.植物根尖细胞有丝分裂过程中形成姐妹染色单体和着丝点分裂的时期分别是(  )
A.间期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.间期和后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的男孩,男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉均正常,祖父为色盲.该男孩的色盲基因来自(  )
A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:
A毛细血管壁;   B毛细淋巴管壁;C细胞膜;
(2)a~d中不属于内环境组分的是a;内环境中各成分之间的关系可表示为(用字母和箭头表示).
(3)维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质要经过消化系统、循环系统系统.才能进入内环境.
(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降?不会,原因是图中标号d内存在着缓冲对物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请根据如图回答相关的问题:
(1)该图是动物 (“植物”或“动物)细胞,其主要依据是该细胞具有细胞核、中心体等结构,但无细胞壁.
(2)此图中有双层膜结构的细胞器是9(填标号).图中无膜结构的细胞器是12、13(填标号).生物膜功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多.
(3)与脂质合成有关的细胞器是8内质网.与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是13中心体.植物细胞壁的主要成分之一纤维素是一种多糖,对植物细胞有支持和保护作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如果有25个初级卵母细胞,5个初级精母细胞,它们都正常发育并受精,最多能形成的受精卵数目是(  )
A.15个B.25个C.10个D.20个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,红细胞发生破裂。而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是

A.x>y B.x<y C.x=y D.无法判断

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