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    13．某研究小组在探究“影响酶活性的条件”实验时，设计了如下的实验操作步骤：
    ①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液．
    ②向甲、乙试管内各加5滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液．
    ③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液．
    ④观察试管中发生的变化．
    请根据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：
    （1）本实验的自变量是pH．
    （2）上述实验步骤存在明显的错误，请写出正确的操作步骤：①→③→②→④．（用上述步骤中的数字和“→”表示）
    （3）上述实验缺少对照，请补充一个实验对照组：增加丙试管，加入1mL蒸馏水取代加入盐酸或氢氧化钠溶液，其他步骤相同．
    （4）在完成改进方案后，预期的实验结果是：甲、乙试管中产生的气泡数量较少（较多/较少），丙试管中产生气泡数量较多（较多/较少）．
    （5）某同学打算使用以上材料用具，再增添若干水浴保温箱，用来探究温度对过氧化氢酶活性的影响，该思路是否合理否，原因是温度本身对H2O2分解速率有影响（或H2O2加热会分解）．

    分析 实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量． 因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量． 无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．

    解答 解：（1）分析实验步骤可知，步骤3中利用盐酸和氢氧化钠调节溶液的PH，因此本实验的自变量是pH．
    （2）由于该实验探究的是PH值对酶活性的影响，因此在酶与反应物混合之前应先调节PH，即正确的操作步骤为②→③→①→④．
    （3）实验设计应遵循对照原则，而该实验缺少对照实验，应增加丙试管，在第二步中加入1mL蒸馏水，其他步骤相同．
    （4）在完成改进方案后，由于过氧化氢酶适宜的PH偏中性，因此预期的实验结果是：甲、乙试管中产生的气泡数量较少，丙试管中产生气泡数量较多．
    （5）温度本身对H2O2分解速率有影响（或H2O2加热会分解），因此不能使用以上材料用具来探究温度对过氧化氢酶活性的影响．
    故答案为：
    （1）pH    
    （2）①→③→②→④（合理的就给分）
    （3）1mL蒸馏水
    （4）较少     较多
    （5）否（不合理）   温度本身对H2O2分解速率有影响（或H2O2加热会分解）

    点评 本题考查影响酶活性的因素及探究实验，重点是考查影响酶活性的探究实验，要求学生掌握实验设计的原则，准确判断实验的自变量、因变量和无关变量，同时要掌握影响酶促反应速率的因素，要求考生掌握实验设计的原则（对照原则和单一变量原则），根据题干信息判断该实验的自变量和因变量．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部．
    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输不会受到影响，原因是红细胞吸收葡萄糖是红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供．
    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面．（填高于、低于或等于）
    （4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有一定的流动性．

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的是

    A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

    B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中 的CO2

    C．需氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

    D．需氧呼吸的产物CO2中的O全 部来自原料中的C6H12O6

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．2009年初我国出现多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原体是含有单链RNA的H5N1亚型禽流感病毒．该病毒中某个遗传分子含1565个核苷酸，则该分子决定的蛋白质所含的氨基酸数最可能是（　　）
    A．498个B．566个C．716个D．757个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在哺乳动物体细胞核中，有的X染色体常浓缩成染色较深的染色质体，此即为巴氏小体．研究者普遍认为，巴氏小体的形成是与XIST基因的特异性表达有关，大量的XIST顺式作用在其中一条X染色体上，引发了该条染色质的广泛甲基化，从而导致异常染色质的形成．请分析回答下列问题

    （1）显微镜下观察巴氏小体时，需用碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染色后制片．某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXX有3个，而XO没有巴氏小体，由此推测X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上（表达的）基因量相同．
    （2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与x染色体失活的关系，科研 人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2的Xist基因敲除，获得XT细胞．对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞中E和e基因的表达量进行定童分析，实验结果如图2所示．
    ①由图2分析，火多数PGK和XT细胞中的X染色体未失活．PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是随机的．
    ②由图2分析，XT分化细胞中X1染色体失活，实验结果表明Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活．
    ③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的分化程度不同．
    （3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因不会（填“会”或“不会”）转录．一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是正常或色弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下表为学生探究影响酶活性因素的一组实验，请据表分析，如要探究 pH对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管（　　）
    试管内容物条件
    11mL10%鸡蛋清溶液+1mL清水35℃-38℃水浴
    21mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶35℃-38℃水浴；pH=5
    31mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶35℃-38℃水浴；pH=9
    41mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶4℃水浴；pH=9
    55mm×5mm毛边纸+1mL胰蛋白酶35℃-38℃水浴；pH=9
    65mm×5mm毛边纸+1mL纤维素酶液35℃-38℃水浴；pH=5
    A．4 和 5B．2 和 3C．5 和 6D．1 和 2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶
    B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
    C．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
    D．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：
    （1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

    ①实验中TIBA和S-3307浓度为0是对照组．
    ②图1中，浓度高（80和160mg•L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长有有显著抑制作用；浓度低（10和20mg•L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长有有促进作用，这可能与TIBA本身有微弱的促进生长（作用）有关．
    ③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA都能促进茎的伸长生长．
    （2）植物体内的GA有GA1、GA2…等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：

    有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度降低，无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少；由此推测IAA在GA1激素合成中起作用．
    （3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1．
    ①他们采用了同位素示踪技术追踪GA20的转化途径．
    ②结果表明生长素具有促进GA1的合成作用，其作用机理可能是生长素最终促进GA3氧化酶基因的表达．

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    3．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　）
    A．基因全部在染色体上B．一条染色体上有一个基因
    C．基因在染色体上呈线性排列D．染色体就是由基因（DNA）组成的

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