光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和 O2/CO2 值异常情况下发生的一个生理过 程,该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如图 1 所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。表 1 是研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量 进行测定的实验结果。
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图 1
(1)据图 1 可知,光呼吸与光合作用都利用了 为原料,但光合作用在暗反应阶段 实现了该物质的再生,而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生 。
(2)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多 的 ,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对 植物有重要的正面意义。
(3)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和 O2 反应, 也能催化物质“C—C—C—C—C”和 CO2 反应, 推测 O2/CO2 值 (高、低)时利于光呼吸而不利于光合作用。
(4)据表 1 分析,该实验的自变量是 。若将该植物在 10 ℃、10 klx光照 4.8 小时后,转入 20 ℃黑暗环境 19.2 小时,氧气的积累量为 mg。
(5)研究人员还对玉米幼苗进行了探究,将玉米幼苗置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件下,罩内 CO2 含量每小时增加了 25mg;在充足光照条件下,罩内 CO2 含量每小时减少了 50mg。据 测定,上述光照条件下,光合作用每小时共合成葡萄糖 60mg。若呼吸作用的底物和光合作用的产物均为葡萄糖,则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生 CO2 为 mg。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 外壳中有35S和32S,核心内只有32P | |
| B. | 外壳中有35S和32S,核心内有32P和31P | |
| C. | 外壳中只有32S,核心内有32P和31P | |
| D. | 外壳中只有32S,核心内只有32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
物质通过细胞膜的方式中需要载体的是
A.扩散 B.胞吞作用 C.胞吐作用 D.主动转运
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是
A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸的排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如下图)置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖减少了 a 摩尔,气体的体积总量增加了 b 摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析,不正确的是
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A.无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5b 摩尔
B.有氧呼吸产生的 CO2 量为 6a-b 摩尔
C.细胞呼吸产生的 CO2 量为 6a-2b 摩尔
D.细胞呼吸消耗的 O2 量为 6a-3b摩尔
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列六种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是
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A.①和② B.①和③
C.③和④ D.⑤和⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:
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(1)甲图中实线表示 的数量变化,虚线表示 的数量变化,乙图中细胞分裂的正确顺序是 (用字母代号表示) 。
(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的 段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于 。
(3)乙图B中4结构的名称是 ,它
在B图所示时期的变化 。
(4)甲图中AB段曲线上升是由于 ,此段相当于乙图分裂图像中 (字母)时期;甲图中bc段曲线上升是由于 。
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