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    【题目】图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（ ）

    A. 是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期

    B. 含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条

    C. 每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能

    D. 正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合

    【答案】C

    【解析】试题分析：由于细胞质不均等分裂，所以细胞是次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期，A错误；细胞处于减数分裂第二次分裂后期，不含同源染色体、含DNA分子4个、染色单体0个，B错误；次级卵母细胞分裂后，产生1个卵细胞和1个极体，且每个子细胞含一个染色体组，仅1个子细胞即卵细胞具有生殖功能，C正确；等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离时，而此细胞已处于减数分裂第二次分裂后期，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是（ ）

    A. 若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶

    B. 若X是CTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶

    C. 若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸

    D. 若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还应该有其他RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是________________。在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是________。

    （2）“转基因牛D”培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是受精卵的全能性易于表达，导入目的基因的受精卵需要在________液中进行早期胚胎培养，培养到________________阶段后可进行胚胎移植。

    （3）图中数字标号③代表的结构为______________，③将来发育为______________，c→d过程需对其均等分割的目的是_____________。A、B牛基因型是否相同？________。

    （4）以上培育过程中，用到的生物技术有_______________________（至少答两个）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的原核细胞都具有（ ）

    A. 细胞膜和核糖体 B. 细胞膜和叶绿体

    C. 内质网和中心体 D. 核糖体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在ABO血型系统中，若小明的父亲血型为A型，母亲血型为O型，则小明的血型可能是（ ）

    A. 只可能O型 B. 只可能A型

    C. A型或B型 D. A型或O型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是

    A．发生过交叉互换 B．复制出现差错

    C．发生过自由组合 D．联会发生紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于糖分解代谢的叙述，错误的是( )

    A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

    B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

    C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

    D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示现代小麦的起源过程，请回答下列问题：

    （1）现代生物进化理论认为，种群是________的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如基因突变、基因重组、_______和________等。

    （2）假如上述过程表示一种育种方法，这种方法称为___________。

    （3）杂种F1_______(填“是”或“不是”)一个新物种，原因是______________。

    （4）最后形成的小麦_______(填“是”或“不是”)一个新物种，原因是它与一粒小麦之间已经形成了_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在白菜与萝卜的DNA分子中，下列相关比值中，哪一个是可变的（ ）

    A. A/T B. G/C C. (A+T)/(G+C) D. (A+G)/(T+C)

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