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    如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．相关叙述正确的是（　　）
    A、当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应
    B、e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同
    C、d细胞可在体外大量培养，其产生的物质Y叫做单克隆抗体，特异性强、灵敏度高
    D、与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用,细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：由图判断X为抗原，Y为抗体，a是T细胞、b是B细胞、c是记忆细胞、d是浆细胞、e是吞噬细胞．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    解答： 解：A、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原；故A正确．
    B、吞噬细胞在非特异性免疫是吞噬病原体的作用，而在特异性免疫中主要识别和呈递抗原的作用；故B错误．
    C、浆细胞能产生特异性的抗体，但不能无限繁殖，与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，可在体外大量培养，产生单克隆抗体；故C错误．
    D、Y为抗体，属于分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，但核糖体无膜结构；故D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查体液免疫和单克隆抗体制备的相关知识，意在考查学生的识记和识图能力，难度较大，需要学生不仅要判断图示内容，还要联系选修3的有关知识，才能得出正确答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关胰岛素生理功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
    B、促进肝糖原的分解，抑制葡萄糖转变成脂肪
    C、促进糖原的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类
    D、抑制糖类从尿液中排出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图．据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碳元素是组成生物体的最基本元素，这是因为碳元素在生物体中（　　）
    A、所含的能量最多
    B、最容易被吸收利用
    C、所起的作用最大
    D、构成生物大分子的骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A、正常人血浆的pH为7.35～7.45
    B、血浆、组织液和淋巴是体内细胞生存的主要液体环境，构成了人体的内环境
    C、神经--体液--免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
    D、内环境的稳态是指内环境的各种化学成分的含量保持稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌（如下）．下列相关叙述中，正确的是（　　） 
    胃酸小肠-①→促胰液素-②→胰腺-→胰液．
    A、①过程肯定为神经调节
    B、②过程肯定为激素调节
    C、小肠是控制胰液分泌的神经中枢
    D、①②过程都属于激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体．抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能（　　）
    A、控制物质进出细胞膜
    B、将细胞与外界环境分隔开
    C、排泄功能
    D、进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若测得1个高能磷酸键的化学能是8P，则1分子ATP完全水解放出的能量应该是（　　）
    A、8PB、8P～16P
    C、16P～24PD、24P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了更好的提高温室大棚栽种作物的经济效益，科研人员对某作物进行了温度和O2浓度的相关研究．图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合、呼吸的关系，图2中曲线表示不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系（已知O2可与C5结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用）．请回答：

    （1）图1中，当温度达到
     
    时，植物不再进行光合作用．在温度为30℃时，叶肉细胞内的[H]用于
     
    ．
    （2）图1中，40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是：前者
     
    ，后者
     
    ．
    （3）结合暗反应的过程，解释图2中高O2浓度更能抑制光合作用速率的原因：
     
    ．
    （4）根据以上研究结果，该温室大棚作物白天（适宜的光照）在0.03% CO2浓度时，生长的最佳环境条件是
     
    ．

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