【题目】下图是从土壤中分离纤维素分解菌并测定纤维素酶活性的流程,相关叙述不正确的是
A. 步驟①的目的是对样品进行稀释
B. Ⅰ培养基中的唯一碳源是纤维素
C. 可根据Ⅱ培养基中透明圈的大小来筛选目的菌
D. 可采用纤维素酶分解滤纸所产生的葡萄糖量对其活性进行测定
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【题目】下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
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【题目】在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,不具有1:1比例的是( )
A. 杂种产生配子类型的比例 B. 杂种测交后代的性状分离比
C. 杂种自交后代遗传因子组成的比例 D. 杂种测交后代遗传因子组成的比例
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【题目】人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质
A. 都由20种氨基酸构成 B. 都是在细胞内发挥作用
C. 都具有一定的空间结构 D. 都能与斐林试剂反应呈紫色
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【题目】关于细胞核的叙述正确的是
A. 核膜是单层膜,上面有核孔 B. 染色质主要由RNA和蛋白质组成
C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 核孔是小分子物质进出细胞核的通道
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【题目】有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题:
(1)培养基中加入的化合物A是_______,为微生物的生长提供_______。
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用________染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于______内。
A.③ B.①② C.②③ D.①②③
(3)乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数,与分离醋酸菌相比,进行培养时除了营养不同外,最主要的实验条件差别是_________,该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目______。
(4)丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中,为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响,采取的措施是向提取液和分离液中添加________。若探究纤维素酶活性的最适温度,如何设置对照?______________。
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【题目】关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A. 胚胎细胞中存在与凋亡有关的基因 B. 正常细胞不存在原癌基因
C. 细胞坏死是细胞程序性死亡的结果 D. 衰老细胞中所有酶的活性均下降
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