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    【题目】在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，不具有1:1比例的是（ ）

    A. 杂种产生配子类型的比例 B. 杂种测交后代的性状分离比

    C. 杂种自交后代遗传因子组成的比例 D. 杂种测交后代遗传因子组成的比例

    【答案】C

    【解析】在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，杂种的基因型为Dd，产生的配子种类及其比例为D：d=1:1，A正确；杂种测交后代遗传因子组成及其比例为Dd：dd=1:1，则杂种测交后代的性状分离比也为1:1，BD正确；杂种自交后代遗传因子组成及其比例为DD：Dd：dd=1:2:1，C错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出，再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示．对这个实验方案评价的叙述，正确的是（ ）

    A. 缺乏对照组实验

    B. 缺乏对等量原则的描述

    C. 所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量

    D. 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，癌细胞膜上转铁蛋白受体数量和胞内Fe2+浓度远高于正常细胞。为确定青蒿素发挥抗肿瘤作用和胞内Fe2+浓度的关系，研究人员对乳腺癌细胞进行如下表中所示的不同处理，16小时后统计乳腺癌细胞的数目，计算得出下表的相对百分比。请回答下列问题：

    （1）根据表中数据，比较第1、2组结果可知，胞内高浓度Fe2+有利于________________；比较第3、4组结果可知，胞内的高浓度Fe2+有利于______________________。

    （2）化疗是通过化学药物杀死癌细胞达到治疗目的，但其对正常细胞也有很强的杀伤性。与传统化疗治疗肿瘤相比，利用青蒿素治疗肿瘤，具有毒副作用小的特点，试结合题目和表格说明原因。_________。

    （3）研究人员结合青蒿素治疗疟疾的机理分析，青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜，使细胞膜的通透性随之改变。细胞外大量Ca2+进入细胞，一方面诱导细胞中相关凋亡基因表达，使细胞______________；另一方面导致细胞内渗透压升高，致使细胞_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小华同学参加了学校组织的冬季越野赛后，感到腿部肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（ ）

    A. 醋酸 B. 酒精 C. 乳酸 D. 碳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是

    A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c

    B．a、b、c表示pH值，则c＞b＞a

    C．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c

    D．a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题：

    （1）下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上，把混合的菌种逐步稀释分散获得______________菌落。接种后培养基应______________放在37 ℃恒温培养箱中进行培养。

    （2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培养基用于筛选尿素分解菌，则应除去上述培养基成分中的________，并加入______________和________，以补充其生活所需的______________和________。培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成________将尿素分解为氨，使培养基pH发生改变，酚红由黄变红，使菌落周围呈现红色。

    （3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，取0.2 mL稀释液涂布，得到以下统计结果：

    甲同学涂布了1个平板，统计的菌落数是260；

    乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和246，取平均值232；

    丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；

    在三位同学的统计中，____________同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结果，每毫升原液中的菌体数是______________。

    （4）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程，请回答下列问题。

    （1）图中选择培养基应以______为唯一氮源；鉴别培养基还需添加________作指示剂，分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成_____色。

    （2）土壤中的细菌将尿素分解为______之后，才能被植物利用，土壤中的细菌之所以能将尿素分解，是因为细菌能合成______________。

    （3）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 ______________。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是______________________________。

    （4）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1 mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为191、16、326、173和182。该过程采取的接种方法是_____，每克土壤样品中的细菌数量为 ______×108个；与血细胞计数板相比，此计数方法测得的细菌数较_____（填“多”或 “少”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是从土壤中分离纤维素分解菌并测定纤维素酶活性的流程，相关叙述不正确的是

    A. 步驟①的目的是对样品进行稀释

    B. Ⅰ培养基中的唯一碳源是纤维素

    C. 可根据Ⅱ培养基中透明圈的大小来筛选目的菌

    D. 可采用纤维素酶分解滤纸所产生的葡萄糖量对其活性进行测定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个种群中随机抽出400个体，其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是120、240和40个，则该种群基因D和d的频率分别是

    A. 60％、40％ B. 40％、60％ C. 90％、l0％ D. 10％、90％

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