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16.如图表示细胞内与基因有关的物质或结构,其中i是遗传物质的主要载体,请回答下列问题:
(1)细胞内的遗传物质是g(填字母).基因和它的关系是基因是有遗传效应的DNA片段.一个g分子上有多个个基因.
(2)遗传物质的主要载体是染色体(填名称),基因在i上呈线性排列.
(3)细胞中g与i的比值是1:1或2:1.
(4)若g中$\frac{G+C}{A+T}$=0.5,则A占总碱基数的比例为$\frac{1}{3}$,其单链之一的$\frac{G+C}{A+T}$为0.5.

分析 分析题图:基因是有遗传效应的DNA片段,因此g是DNA.染色体的主要成分是DNA和蛋白质,因此h是蛋白质.基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,因此e是脱氧核苷酸.每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成.脱氧核苷酸的组成元素a是C、H、O、N、P.据此答题.

解答 解:(1)细胞内的遗传物质g(DNA);基因是有遗传效应的DNA片段;一各DNA分子中含有多个基因.
(2)遗传物质DNA的主要载体是染色体;一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
(3)一条染色体含有1个或2个DNA分子,因此DNA:染色体=1:1或2:1.
(4)若g中$\frac{G+C}{A+T}$=0.5,假设G=C=n,则A=T=2n,因此则A占总碱基数的比例为$\frac{1}{3}$;DNA分子的一条单链中(C+G)与(A+T)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;若g中$\frac{G+C}{A+T}$=0.5,则该DNA分子单链之一的$\frac{G+C}{A+T}$也为0.5.
故答案为:
(1)g             基因是有遗传效应的DNA片段     多个
(2)染色体            线性
(3)1:1或2:1       
(4)$\frac{1}{3}$     0.5

点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某种生物生殖细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为(  )
A.ABCd,1B.Aaaa,8C.AaBbCcDd,8D.BBBbDDdd,4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于染色体与DNA关系的叙述,确切的是(  )
A.染色体、DNA都是遗传物质
B.DNA是染色体的组成成分之一,染色体是DNA的主要载体
C.不同生物中,染色体上具有的DNA数量不同
D.DNA在细胞中全部存在于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①②③④⑤;
(2)刺激图中e点,则d点发生的膜电位变化是由外正内负变为内正外负,图中c、d点可发生兴奋;
(3)若刺激b点,图中⑤可发生相应反应,不是(是或不是)反射,原因反射必须通过完整的反射弧(反射弧不完整).
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的细胞体或树突相接触而形成突触,图中共有突触3个.
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是双向的.兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙作用突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将1个15N标记的双链DNA分子,放在14N的条件下复制3次,则子代DNA分子中被15N标记的DNA占(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{2}{8}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{2}{6}$

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20.在图中,图1所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图2表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)正常人的血糖浓度为3.9~6.1mmol/L(或0.8~1.2g/L)
(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示胰岛素,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的利用、转化为糖原;二是主要通过⑥抑制非糖物质转化为血糖.
(3)图中b激素是胰高血糖素,它与a激素的作用关系表现为拮抗关系,a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为反馈调节.
(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据如图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常(或a激素不能和受体结合而发挥作用,或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致).

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7.如图为某个红绿色盲家族的遗传系谱图,色盲基因是b,请回答:(图中□表示男正常,○表示女正常, 示男色盲,表示女色盲.)
(1)11号的色盲基因来自于1代个体中的2号.
(2)在这个系谱图中可以肯定为女性携带者的一共有5人,她们是2,4,7,9,10.
(3)7号和8号再生一个患病儿子的概率为$\frac{1}{4}$,9号和10号属于旁系(填直系或旁系)血亲.
(4)6号的基因型是XBXB或XBXb,她与一正常男子结婚,生一个患色盲孩子的概率是$\frac{1}{8}$.
(5)色盲病的遗传特点是:男性红绿色盲基因只能从他母亲那里传来,以后只能传给他女儿,在遗传学上叫交叉遗传.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.基因工程所用的工具酶包括(  )
A.运载体B.DNA连接酶C.解旋酶D.DNA聚合酶

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4.根据所学的有关知识进行填空:
(1)在生命系统的各个层次中,能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是细胞.
(2)用高倍镜观察线粒体时,要用健那绿染液对线粒体染色,观察根尖分生组织的有丝分裂时需要使用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红.
(3)关于生物膜的分子结构模型,为大多数人所接受的是1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型.
(4)探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中,鉴定有无CO2产生时除了用澄清的石灰水之外,还可以用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定,CO2通入该溶液的现象是蓝→绿→黄.该试验中检测酒精的产生的原理是利用重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色.
(5)美国科学家鲁宾和卡门运用同位素标记法法证明光合作用释放的氧气来自水;美国科学家卡尔文也是利用这种方法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,这一途径称为卡尔文循环.
(6)在叶绿体色素的提取和分离实验中,某同学取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是最可能的原因是滤液细线触及层析液.

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