科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若如图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
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A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的抵抗力稳定性的叙述错误的是( )
A.生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力
B.增加生态系统内的各生物种类有利于提高生态系统的抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性高低与生态系统的自我调节能力大小无关
D.不同的生态系统,其抵抗力稳定性高低一般不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某鼠种群的数量增长曲线,相关叙述不正确的是( )
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A.图中种群数量最大时是在D点
B.图中种群的增长速率的变化是由小到大
C.图中种群数量呈“S”型增长
D.要有效控制鼠害,应降低环境容纳量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人能看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,则此人可能是大脑皮层言语区的哪一区域发生障碍( )
A.运动性语言中枢S 区 B.听觉性语言中枢H 区
C.视觉性语言中枢V 区 D.书写性语言中枢W 区
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是( )
A.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
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