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    【题目】下列关于基因突变的说法，错误的是

    A. 没有外界因素诱导也可能发生基因突变

    B. 动植物的体细胞中的突变基因都不能遗传给后代

    C. 基因突变不一定会引起性状改变

    D. 在细胞周期的有丝分裂间期最易发生基因突变

    【答案】B

    【解析】诱导基因突变的因素有外因，也有内因，A正确；发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传，但植物体细胞中的基因突变可以通过植物组织培养技术遗传，B错误；若基因突变后密码子具有简并性，或突变发生在非编码区，或发生了隐形突变，则基因突变后生物性状并未改变，C正确；有丝分裂间期，DNA分子的双螺旋结构打开，最容易发生基因突变，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是发生在某生物体内的细胞减数分裂部分过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）由图可知该生物属于___________(填“动物”或“植物”；该过程发生的场所是_____________。

    （2）该图过程的正确顺序是____________________。

    （3）图丙中，细胞含有_________条染色单体，有__________对同源染色体。

    （4）图丁中，细胞含有___________个四分体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物激素的功能和激素间的关系，说法错误的是( )

    A.垂体是人体体液调节的中枢

    B.甲状腺、性腺、肾上腺分泌激素都受垂体的控制

    C.生长激素和甲状腺激素都能促进人和动物的生长，但侧重点不同

    D.胰岛素和胰高血糖素的生理功能正好相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是( )

    ①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖

    ②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸

    ③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖

    ④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖

    A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程的操作步骤，正确的顺序是( )

    ①使目的基因与运载体相结合 ②将目的基因导入受体细胞

    ③目的基因的检测与鉴定 ④提取目的基因

    A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人在石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图。下列叙述错误的是

    A. 蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小

    B. 随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱

    C. 距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素

    D. 在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明

    A. 自然选择不起作用 B. 双方相互选择，共同进化

    C. 双方在斗争中不分胜负 D. 生物为生存而进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（ ）

    A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 各个阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（YyRr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用15N标记所有染色体上的DNA分子（每个DNA分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后有丝分裂两次，则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为

    A．1/4 1/4 B．1/2 1/4 C．1/4 1/2 D． 1/4

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