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【题目】昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明

A. 自然选择不起作用 B. 双方相互选择,共同进化

C. 双方在斗争中不分胜负 D. 生物为生存而进化

【答案】B

【解析】自然选择仍在起作用,A错误;昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,说明双方相互选择,共同进化,B正确双方在斗争中都是适者生存,不适者被淘汰,C错误;生物在生存斗争中进化,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质工程的说法,错误的是( )

A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要

B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

C. 蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

D. 蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG,据图分析正确的是(  )

A. 转运缬氨酸的tRNA一端的三个碱基是CAU

B. ②过程是以与α链的互补链作模板,以核糖核苷酸为原料,ATP供能,在有关酶的催化作用下完成的

C. 控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症

D. 人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因突变的说法,错误的是

A. 没有外界因素诱导也可能发生基因突变

B. 动植物的体细胞中的突变基因都不能遗传给后代

C. 基因突变不一定会引起性状改变

D. 在细胞周期的有丝分裂间期最易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修1:生物技术实践】欲从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化计数,采用了下图所示的基本操作流程,请回答下列问题:

1取得土样后应先用 填试剂对土壤进行梯度稀释,然后将稀释涂布在平面培养基上,这种选择培养基在营养组成上的重要特点是 。在这样的培养基上长出的细菌 一定不一定都能产生脲酶。若在平板中加入酚红,目的菌落出现的变化是

2若要对相应微生物进行计数,一个稀释度应涂布2到3个平板,并计算 。若稀释不够高,所得的数据与实际值比较应 偏大”“偏小相等。经涂布获得的菌落可以采用平板划线法进一步纯化,每次划线后接种环必须 ,才能再次用于划线。获得的纯化菌种可以保存在试管中,塞上棉塞或盖上封口膜,不能密封,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的统一性体现在

①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核

②真核细胞细胞核有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA

③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A. B. C. ①② D. ①②③

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【题目】细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是(

A.内质网 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体

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【题目】《欧洲文化史》指出:19世纪“在精神领域的研究带来可喜的成就”,这让“虔信《圣经》是真理之源的人十分不安”。这里的“成就”是

A. 进化论

B. 启蒙运动

C. 牛顿经典力学

D. 科学社会主义

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【题目】下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是

A甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8DNA 数为8,染色单体数为0

B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的可同属一个染色体组

C如果P X 染色体,则Q 一定是Y 染色体,两者同源区段可携带等位基因

D染色体P Q 上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律

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