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    【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是

    A. 线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同

    B. 核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器

    C. 线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

    D. 细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应

    【答案】D

    【解析】试题分析：线粒体与叶绿体内外膜化学成分相似，都是由磷脂和蛋白质构成的，但是含量不同，A错误；植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，B错误；高等植物细胞没有中心体，C错误；细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。
    实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做了三组实验：
    ①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌R型菌落
    ②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌R型菌落
    ③S型细菌的DNA＋R型活细菌R＋S型菌落
    （1）艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照
    ①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：
    ④。
    （2）从上述实验可以得出结论。
    （3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜
    （4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是
    。
    （5）肺炎双球菌具有的细胞器是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】群落中的不同种群间存在着多种多样的关系，这些种间关系可用不同的曲线表示出来．请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是（ ）

    A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线a表示鹰种群的数量变化
    B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开一方有利
    C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示，二者分开彼此有利
    D.在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示，曲线a代表占优势者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：

    (1)在人体胰腺细胞中，有些细胞正进行②过程，②过程称之为______________________________，其特点是______________________和__________________________。

    (2)⑤过程表示______________________，进行的主要场所是________________________。

    (3)密码子位于________________________上，是通过__________________(填序号)过程得到的，能决定氨基酸的密码子有______________________种。

    (4)基因对性状的控制，可以通过控制______________________来控制代谢过程进而控制性状，还可以通过控制______________________直接控制性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题．

    （1）该特异性免疫属于免疫，图中b细胞在人体内可以来自 ．
    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是 ． （填字母）
    （3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d过程的主要特点是 ．
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪类生物正常的生活细胞内没有染色体（　　）

    A. 黑藻 B. 伞藻 C. 蓝藻（蓝细菌） D. 红藻（如：紫菜）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ）

    A.上图表示翻译过程，方向从右到左
    B.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸
    C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
    D.若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合现代生物进化理论的概念图回答下列问题。

    (1)相对于达尔文的学说而言，现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由个体水平深入到了________________水平。

    (2)图中①表示__________________________；②表示________________________________。

    (3)生物多样性包含的三个层次中，________________________多样性能有效地增大种群基因库，________________多样性是生态系统多样性形成的基础。

    (4)用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，自然选择学说的缺陷是______________。(多选)

    A．自然选择学说不能科学地解释生物的适应性、多样性的形成

    B．自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位

    C．自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释

    D．自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择，没有能作出科学的解释

    (5)下列关于生物进化的叙述，正确的是____________。(多选)

    A．生物的种间竞争是一种选择过程

    B．化石是研究生物进化的重要依据

    C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

    D．突变的可遗传性阻碍生物进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，没有水生成的是

    A. ADP和Pi生产ATP B. 氨基酸形成多肽

    C. 葡萄糖形成淀粉 D. 葡萄糖形成丙酮酸和还原氢

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