| 温度 气体变化值(相对值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 光照下O2的增中值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
| 黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
| A. | 在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 | |
| B. | 光照与黑暗处理相同时间后,t4温度下装置内02的增加量与呼吸02消耗量相等 | |
| C. | 在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 | |
| D. | 在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
分析 黑暗下植物只进行呼吸作用,黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率.光照下,植物同时进行光合作用和呼吸作用,光照下O2的增加值可表示净光合速率.净光合速率=真正光合速率-呼吸速率.
解答 解:A、由表格显示,t1<t2<t3<t4.在实验的温度范围内,随着温度的升高,黑暗下O2的消耗值越来越多,呼吸作用强度增强,A正确;
B、表格显示,t4温度下,光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值,B正确;
C、光合作用制造有机物的量(用氧气量表示)=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值,其中植物在t4温度时光合作用制造有机物的量生成量最多,C错误;
D、植物有机物的积累量即为净光合作用制造有机物量,用表中的光照下O2的增加值表示,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了光合作用的影响因素相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞间能通过直接接触传递信息 | |
| B. | 细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息 | |
| C. | 相邻细胞之间可以形成通道传递信息 | |
| D. | 细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸馏水不含营养物质 | |
| B. | 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的 | |
| C. | 蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情 | |
| D. | 生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 | |
| B. | 细菌都属于自养生物,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 | |
| C. | 生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 | |
| D. | 一种生物只能属于生态系统中的一个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是
A.都有单一的靶器官、靶细胞
B.能够对生物体内的化学反应起催化作用
C.都是含量微少但有高效的调节功能
D.都经过内质网和高尔基体
的加工和运输
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