【题目】下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
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【题目】下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.所有酶水解的产物都是氨基酸
B.酶为生化反应提供了活化能
C.不同的细胞可能含有同一种酶
D.酶只能在细胞内起催化作用
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【题目】有关化能合成作用叙述错误的是( )
A.NH3被氧化后为硝化细菌提供能源
B.硝化细菌是自养需氧型生物
C.硝化细菌合成有机物的场所是细胞膜
D.可提高土壤肥力
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【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现 AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下关于该实验的说法不正确的是 ( )
A.甲容器代表某动物的雌生殖器官
B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类
C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合
D.每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球的总数也相同
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【题目】如图是某真核细胞中X基因的表达过程,则下列有关叙述错误的是
A. 异常mRNA经水解后的成分可成为合成细胞中“能量通货”的原料
B. 若是原核细胞,则其DNA与周围的核糖体可能直接接触
C. ①过程的启动需要RNA聚合酶与X基因上的起始密码子结合
D. 由图可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段
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【题目】某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10mL含酵母菌的培养液、10mL加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示:下列相关叙述不正确的是( )
A.甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差
B.实验刚开始的较短时间内氧气充足,甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化
C.在较长时间后,甲的液面下降,乙保持不变
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”
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【题目】某家属中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因a),见下面谱系图。现已查明Ⅱ-6不携带致病基因。
问:
①丙种遗传病的致病基因位于 染色体上;丁种遗传病的致病基因位于 染色体上。
②写出下列两个体的基因型Ⅲ-8 ,Ⅲ-9 。
③若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为 ;同时患两种遗传病的概率为 。
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【题目】培育“试管山羊”的基本过程如图所示.若要培育成功,下列叙述正确的是( )
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
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【题目】如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是( )
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节
B.三种调节方式中,神经调节占主导地位
C.丙、丁可以表示温度和酸碱度
D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动
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