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扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶可以

A.迅速生长  B.进行光合作用

C.产生生长素 D.表明插枝的死活

 

B

【解析】

试题分析:保证扦插枝条成活的关键是扦插枝条迅速生根。因为生长素有促进扦插枝条生根的作用,因此,保留有芽和幼叶的插枝下端会得到较多的生长素,生根会比较快。

考点:本题考查生长素促进生根的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图,下列分析错误的是

A.化合物X未影响淀粉酶的最适温度

B.曲线I是对照实验的结果

C.化合物X能降低淀粉水解反应的活化能

D.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:综合题

甲图为病毒侵入机体被杀伤过程图解,乙图为某淋巴细胞的结构示意图。据图回答:

1)甲图通过细胞①进行免疫的方式成为 。该细胞是由 细胞分化而来的。

2)乙图细胞为 细胞,它是由 细胞分化而来的,其分泌产生活性物质的化学本质是

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有( )

A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭

B.效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭

C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭

D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是

.营养不良,血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C.肾小球肾炎导致蛋白尿

D.食物过咸导致血浆渗透压增高

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。AB为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③B.②③ C.①④D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示遗传信息传递的中心法则。表示转录过程的是( )

A B.② C.③ D.⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是

A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤

B.细胞的形成过程:

C.图和图可能来自于同一个初级精母细胞

D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

 

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