分析 1、生态系统的结构主要包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网).
2、群落的结构包括水平结构和垂直结构.
3、种群增长的“J”型曲线:
(1)模型假设:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下.假定种群的起始数量为N0
(亲代),而且每代的增长率(λ)都保持不变,且世代间不重叠,该种群后代中第t代的数量为Nt. ![]()
(2)建立模型:Nt=N0λt
(3)特点:种群内个体数量连续增长(没有最大值);增长率不变.
4、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
解答 解:(1)生态系统的结构主要包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网);此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苹、破蓬、柽柳等,这体现了群落的水平结构.
(2)种群数量呈“J”型增长的原因是营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少等;若该植物为引进的外地物种,可能会形成生态入侵,导致本地物种的生存受到威胁 (或物种多样性受到威胁).
(3)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征.该湿地公园成为人们休闲娱乐和陶冶情操的场所,这体现了生物多样性的直接价值.
故答案为:
(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网 水平
(2)营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少 本地物种的生存受到威胁 (或物种多样性受到威胁)
(3)物种组成 直接
点评 本题考查生态系统的结构、种群数量变化曲线、生物多样性等知识,要求考生识记生态系统的结构;识记种群数量增长的两种曲线;识记生物多样性的价值等,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命系统的叙述正确的是( )
A.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖可以离开活细胞
B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C.一个养蜂场对应的生命系统的结构层次是生态系统
D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 遵循自由组合定律 | |
| B. | 共有三种纯合子、三种杂合子 | |
| C. | ⅠA与i的分离发生在后期Ⅱ | |
| D. | 理论上B型血的概率男性中多于女性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 | |
| B. | 在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 | |
| C. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
| D. | 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 当贴壁细胞生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖 | |
| B. | 原代培养的细胞核型不会发生变化,传代培养的细胞核型都发生变化 | |
| C. | 动物细胞培养的目的是为了获得完整的动物个体 | |
| D. | 动物细胞培养只能传50代左右,所培淬的细胞全部衰老死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少 | |
| B. | DNA分子上若干基因的缺失属于基因突变 | |
| C. | 生物变异不可能用光学显微镜进行检查 | |
| D. | 基因突变和染色体变异均不利于生物进化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽池州市高三第一次模拟考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示格里菲思的(体内)转化实验的过程;图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。请分析回答:
![]()
(1)向图甲中没有死亡的小鼠体内再次注射S型肺炎双球菌,一段时间后.这些小鼠 (填“死亡”或“不死亡” ),因为这些小鼠体内已经产生了 。再结合艾弗里的转化实验分析,转化的实质是( )
A.基因重组 B.基因突变
C.实验误差 D.S型菌的复活
(2)由图乙可知,对免疫细胞或免疫器宫的调节,既可以通过 调节,也可以通过 调节,这都是因为免疫细胞的膜上或者细胞内存在有 。
(3)若图乙中的神经元受到刺激后,则按图示进行检测时(电流计的两电极距离很近),微型电流计的指针偏转 次。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 子代并联黄体雌性果蝇不含XB | |
| B. | 子代雌雄比例为1:1 | |
| C. | 子代中出现XbYY雄性个体的概率是$\frac{1}{6}$ | |
| D. | 双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com