| A、在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
| B、假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg?h-1,最大光合速率为85mg?h-1 |
| C、该植物在一昼夜中有机物制造量的代数式可表示为A+B+C |
| D、该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、纤维素水解后得到葡萄糖和果糖 |
| B、葡萄糖进入红细胞是自由扩散 |
| C、葡萄糖和果糖分子均有还原性 |
| D、乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、核酸由C、H、O、N、P等元素组成 |
| B、DNA是一切生物的遗传物质 |
| C、核酸的基本组成单位是DNA和RNA |
| D、核酸能控制蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲中a~d所指的生长期依次是调整期、对数期、调整期、对数期 |
| B、图甲曲线的变化体现微生物酶合成的调节,其相应酶的产生是在c时期 |
| C、若G物质是大肠杆菌代谢必需的,要大量生产C物质,可通过人工诱变筛选出酶3缺陷型大肠杆菌进行培养.同时培养中需大量提供G或D物质 |
| D、图乙体现的微生物代谢调节可避免代谢产物的大量积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 |
| B、增加生产者的种类和数量 |
| C、增加食物链中的营养级 |
| D、增加生物种类,提高生态系统的自动调节能力 |
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