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如图是一草原生态系统中的食物网.请据图回答:
(1)草原生态系统组成成分除图示生物外,还有
 

(2)鹰与蛇的种间关系是
 
,鹰处于的营养级是
 

(3)如果鼠种群的死亡率较高,则鼠种群的数量一定会下降吗?
 
,试分析原因:
 

(4)能量沿食物链流动时逐级递减的原因是
 

(5)假如鹰的食物中有
2
5
来自于兔子,
2
5
来自于鼠,其余来自于蛇,则鹰增加10g体重,最少需要消耗植物
 
克.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:据图分析:该食物网共有3条食物链,分别是植物→兔→鹰,植物→鼠→鹰,植物→鼠→蛇→鹰.
解答: 解:(1)草原生态系统组成成分中除食物链的生物成分外,还包括分解者和非生物的物质和能量.
(2)鹰与蛇的种间关系是有两种:一种是竞争关系,因为食物都可来源于老鼠、兔子等.鹰吃蛇,这又是捕食关系.在食物链植物→兔→鹰中,鹰处于第三营养级;在在食物链植物→鼠→蛇→鹰中,鹰处于第四营养级.
(3)鼠种群的死亡率较高是否会导致其种群的数量下降的看情况,若出生率高于死亡率,则种群数量上升,若出生率小于死亡率,则种群数量下降.(4)能量沿食物链流动时逐级递减的原因是:能量一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,另一部分用自身的生长、发育、繁殖(,其中一部分随排出物或遗体被分解者分解而释放出来,剩余的未被利用或流向下一个营养级.
(5)通过食物链(植物→兔→鹰),鹰增重10g×
2
5
=4g,最少需要消费植物的量为4g×5×5=100g;通过食物链(植物→鼠→鹰),鹰增重10g×
2
5
=4g,最少需要消费植物的量为4 g×5×5=100g;通过食物链(植物→鼠→蛇→鹰),鹰增重10 g×
1
5
=2g,最少需要消费植物的量为2g×5×5×5=250g.所以合计需要消费植物100g+100g+250g=450g.故答案为:
(1)分解者和非生物的物质和能量
(2)捕食和竞争    第三四营养级
(3)不一定    因为出生率高于死亡率则种群数量上升,反之则下降
(4)每一营养级生物自身呼吸消耗,未被下一营养级捕食,作为排泄物、遗体等被分解者利用
(5)450
点评:本题通过图示主要考查生态系统的成分和群落的相关知识,意在提高学生对相关知识点的理解与运用.
练习册系列答案
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下列有关水的叙述中,不正确的是(  )
A、参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
B、用于留种的晒干种子中不含自由水
C、许多化学反应也都需要有水的参与
D、自由水是细胞内良好的溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg?h-1),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示.下列表述不合理的是(  )
A、在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B、假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg?h-1,最大光合速率为85mg?h-1
C、该植物在一昼夜中有机物制造量的代数式可表示为A+B+C
D、该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施中与提高温室蔬菜产量无关的是(  )
A、增大O2浓度
B、增大CO2浓度
C、增强光照强度
D、调整室温

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科目:高中生物 来源: 题型:

1910年5月,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外“的白眼睛的雄蝇.用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)
实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如图:
(1)从实验的结果中可以看出,显性性状是
 

(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律?
 
(填“遵循”或“不遵循”).
请写出判断的最主要依据.
 

(3)在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你提出合理的假设.
 

(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有
 
种;如果控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系,请分析回答:

(1)对比甲、乙两图,甲图中的草属于
 
(填乙图中的字母).
(2)甲图的生物中,含能量最少的是
 
,能量流动的特点是
 

(3)甲图的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是
 
.正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这是通过
 
调节机制来实现的.
(4)乙图中,碳元素以
 
形式从A进入C,生产者通过
 
作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过
 
作用使碳元素回到无机环境.
(5)一般来说,增加生物的种类,可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性,这应用了生态工程的
 
原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图.分析回答下列问题:

(1)图中的甲、乙两种结构为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图.在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在乙细胞器内完成的能量转换过程是
 

(2)甲结构中产生的ATP
 
(“可”或者“不可”)供乙结构利用;乙结构中产生的CO2到相邻细胞中的甲结构中被利用,需要穿过
 
层磷脂分子;甲的D结构中能发生反应,该反应之所以在D上进行,是由于D中含有
 

(3)CO2进入叶绿体后,在基质中被
 
后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色.请写出在甲结构中发生的总反应式:
 

(4)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是
 
(填图中的序号),在缺氧情况下,物质A可通过⑤过程形成物质C
 
(填名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:

对生态系统稳定性的正确叙述是(  )
A、在一个生态系统中,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性就越高
B、生态系统中的成分越简单,营养结构越简单,抵抗力稳定性就越高
C、在一个生态系统中,抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在相反的关系
D、在一个生态系统中,抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然生态系统中,往往“有虫不成灾”,其根本原因是(  )
A、昆虫的繁殖能力
B、食物的限制
C、天敌的捕食
D、生态系统的自动调节能力

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同步练习册答案