练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是

    A. DNA复制和有关蛋白质合成

    B. 中期染色体排列在赤道板上

    C. 同源染色体联会形成四分体

    D. 着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体

    【答案】C

    【解析】A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有DNA复制和有关蛋白质合成，A错误；
    B、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体都排列在赤道板上，B错误；
    C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，C正确；
    D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点分裂，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核细胞中，Cdc6是启动DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”的形成．而某药物能抑制Cdc6的合成，则该药物能使细胞周期停止在（ ）

    A．间期 B．前期 C．中期 D．末期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

    分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）

    A. q－1 B. q＋1 C. p－1 D. p＋1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的全能性是指：（ ）

    A．细胞具有全面的生理功能

    B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

    C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

    D．已经分化的细胞全部能进一步分化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（ ）

    A．细胞的衰老 B．细胞的凋亡

    C．细胞的增殖 D．基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子x的细胞，乙是x的靶细胞。下列对应关系合理的是（ ）

    A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化

    B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素

    C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解

    D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）

    A．有利于色素分离 B．有利于研磨充分

    C．防止色素被破坏 D．防止色素挥发

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某二倍体生物细胞增殖中一条染色（质）体的结构变化和行为变化的系列过程，下列相关描述不正确是

    A．如果该图表示有丝分裂过程．则d所处的时期细胞中有4个染色体组

    B．①过程中有DNA复制和有关蛋白质的合成

    C．如果该图表示减数分裂过程，则c和d分别处于减数第一次分裂和减数第二次分裂时期

    D．从a→d,DNA分子和染色体数目都加倍了

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管如下图，最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。据图分析回答：

    （1）图中①②③过程体现细胞膜具有 的结构特点。

    （2）细胞膜的化学成分主要是 ；不同细胞膜的功能不同从组成成分分析，主要原因是 。

    （3）白细胞与毛细血管壁细胞之间识别是因为白细胞膜上的 与P选择蛋白有相互识别作用，体现细胞膜的 功能。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案