练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以LED灯作为光源，移动LED灯调节其与大试管的距离，分别在 、 和 下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

    A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

    B. 点和 点的限制因素分别为温度和光照强度

    C. 点条件下伊乐藻能进行光合作用

    D.若在缺镁的培养液中进行此实验，则 点向右移动

    【答案】D

    【解析】

    据图图中灯泡与试管距离在15cm到45cm处，三条曲线平行，说明此区段光照强度不影响气泡，而温度改变则气泡明显变化；BC段时，三条曲线重合，说明温度不是限制因素，此区段的限制因素为光照强度，B点没有产生气泡，说明达到光补偿点，该藻类光合作用强度等于呼吸作用强度。

    A、图中的自变量是光照强度和温度，因变量是光合作用强度，所以实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响，A正确；

    B、A处距离改变不影响气泡，而温度改变则气泡明显变化，所以限制因素是温度；在三条曲线中，C点都处于曲线的下降阶段，即光合强度随着光照强度的降低而降低，所以C点的限制因素为光照强度，B正确；

    C、B点没有产生气泡，说明伊乐藻能光合作用强度等于呼吸作用强度，C正确；

    D、若培养液缺镁，叶绿素合成受阻，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，需要增大光照强度才能增大光合作用强度，使光合速率等于呼吸速率，即B点向左移动，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下观察到的细胞，①⑥是有关显微镜的几个操作步骤，相关叙述正确的是（　　）

    ①调节粗准焦螺旋

    ②调节细准焦螺旋

    ③调节光圈

    ④转动转换器

    ⑤向右上方移动玻片

    ⑥向左下方移动玻片

    A.要将图甲转化成图乙，正确的操作顺序是④⑤③②

    B.光学显微镜下可以看到乙图细胞中的线粒体、叶绿体和核糖体的结构

    C.转换高倍物镜观察时，为避免镜头破坏玻片标本先升镜筒的做法是错误的

    D.若该细胞无色透明，在光线明亮的实验室可将通光孔调小，调暗视野

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对珍珠贝（2n）细胞分裂过程中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为细胞分裂某时期的示意图（仅示部分染色体），图2是不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列有关叙述错误的是

    A.图1细胞所处的分裂时期为有丝分裂后期

    B.图1细胞对应图2中的a细胞类型

    C.b→d、d→c两者变化的原因相同

    D.b、d、e在同一次减数分裂中出现的先后顺序是b→d→e

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组在遗传病的调查过程中，发现一位患有甲乙两种遗传病的男性，对该患病男性的家族进一步调查后画出了遗传系谱图，据图分析下列选项不正确的是

    A.甲病的遗传方式是常染色体显性遗传，乙病是X染色体隐性遗传

    B.III -10乙病的致病基因来自II-3和I-2，体现了隔代交叉遗传的特点

    C.若II-3无乙病致病基因，III-9与III-12结婚，生出患病孩子的概率为17/24

    D.若II-3有乙病致病基因，III-9与III-12结婚，可以选择生女孩，降低后代的发病率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的某动物。图1是其两个不同时期的细胞分裂图像，图2是培养液中不同碱基被其细胞利用的速率曲线，图3表示此动物细胞分裂时有关结构和物质数量变化的相关曲线片段。请据图分析回答：

    （1）图1中①细胞所处时期基因的转录水平较低，原因是___________；此细胞即将在下一时期移向一极的基因是___________；基因的自由组合发生在___________（填序号）细胞中。

    （2）在无突变情况下，图1中②产生的成熟生殖细胞的基因组成是___________。

    （3）图2中，借助细胞对_____的利用速率，推测_________点，细胞正大量合成RNA，其意义是___________；___________时间段，细胞最容易发生基因突变；若从培养液中取样，计算每一时期的细胞数与计数细胞的总数的比值，则可用于反映___________。

    （4）图3曲线若表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于___________；若曲线表示有丝分裂中DNA数目变化的部分过程，则需将曲线纵坐标的“n”与“2n”改为______与_______（写具体数值）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 熔解温度（）是使 双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类 的 值不同，图 表示 分子中 含量（ 数占全部碱基的比例）与 的关系；图 表示某生物 基因正常转录过程中的局部图解。下列有关叙述不正确的是

    A.两 分子若 值相同，则 数量一定相同

    B.据图 ， 分子的 值与 含量呈正相关

    C.据图 ，若 ，则 为 链

    D.转录时的模板是基因的一条链，原料是四种游离的核糖核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。下列叙述正确的是

    A. 转运1号氨基酸的tRNA含有起始密码子

    B. c过程中一个mRNA可结合多个核糖体，同时进行多条不同肽链的合成

    C. 科学家研制了一种化学物质，能使人体的致病基因不表达，则该物质很可能是干扰了细胞内的a、b和c过程

    D. 在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是

    A. 若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ—1为纯合体

    B. 若该病为伴X染色体显性遗传病，则Ⅱ—4为纯合体

    C. 若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ—2为杂合体

    D. 若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ—3为纯合体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。

    （1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_____性状，其中长刚毛是____性性状。图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为______。

    （2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有______种。③基因型为_______，在实验2后代中该基因型的比例是_______。

    （3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：____________。

    （4）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为__________。

    （5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但____________，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案