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【题目】为解决农村污水处理问题,科研人员研发了“厌氧-跌水充氧接触氧化-人工湿地”的组合工艺。其原理是:生活污水先进入厌氧沼气池发酵,发酵后的污水用泵提升进入多级跌水池,通过污水的逐级跌落自然充氧,不断降解有机物;经过跌水池的污水再进入水耕蔬菜型人工湿地(见下图所示)。下列相关叙述错误的是(

A.多种微生物的共同降解协同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果与水温、跌水高度、水的停留时间均有关系

C.水耕蔬菜的生长,对水中藻类的繁殖和生长起到了促进作用

D.上述工艺应用了物质循环再生原理等生态工程原理

【答案】C

【解析】

分析图示可以看出,生活污水先进入厌氧沼气池发酵,发酵后的污水用泵提升进入多级跌水池,通过污水的逐级跌落自然充氧,不断降解有机物,经过跌水池的污水再进入水耕蔬菜型人工湿地,最后水从人工湿地流出。

A、从图中可以看出,水中污染物得以去除的主要原因是多种微生物的共降解协同作用,A正确;

B、污染物的去除效果与水温、跌水高度、水的停留时间均有关系,B正确;

C、水耕蔬菜的生长,对水中藻类的繁殖和生长起到了抑制作用,C错误;

D、上述工艺应用的生态工程原理有物质循环再生原理等,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是(

A.若该植物为玉米,则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中

B.该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜

C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同

D.只给根部细胞提供同位素标记的H218O,在O2CO2中能同时检测到18O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞的细胞液浓度的实验方法,实验步骤及结果如表,请依据资料回答:

组别

1

2

3

4

5

实验

步骤

①加蔗糖溶液

0.0125M

0.025M

0.05M

0.1M

0.2M

②加等量叶圆片

a1

b1

a2

b2

a3

b3

a4

b4

a5

b5

+

+

+

+

+

③放置15分钟

④加一粒亚甲基蓝结晶

+

+

+

+

+

⑤取a管中一滴蓝色溶液置于b管中部

实验

结果

蓝色液滴

下沉

不动

微上浮

上浮

明显上浮

说明:1.“+”表示添加,“-”表示不添加。

2.加入的亚甲基蓝结晶极小,溶解后使溶液呈蓝色,对溶液浓度影响忽略不计。

1)实验原理:当植物细胞或组织放在外界溶液中时,如果植物细胞液浓度小于外界溶液浓度时,则细胞失水而使外界溶液浓度_____、比重_____。反之亦然。而这一生理过程可通过__________来判断。

2)该实验的自变量是_____,实验结论是_____

3)用某组溶液操作到第④步时,通过显微观察该组叶片细胞发现有质壁分离现象,即可预测b中的蓝色小滴会_____。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮,实验应如何改进?_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,如图为其中的一种方式---切除修复过程示意图。下列有关,叙述不正确的是

A. 图示过程的完成,可能需要多种酶的共同作用

B. 图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用

C. 该修复过程遵循碱基互补配对原则

D. DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是( )

A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程

C. 在治疗中,应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹

D. 单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过细胞工程技术,可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如下图所示。下列有关说法正确的是(

A.是纤维素酶和果胶酶,是融合的原生质体

B.过程中高尔基体活动明显增强

C.将愈伤组织包埋在人工种皮中,就形成了人工种子

D.长成的植株需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图,正常情况下 CW 曲线交于点 S,此点对应的温度为正常温度。下列相关叙述不正确的是(

A.当体温低于正常值时,正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率

B.当人体处于寒冷环境时,通过神经--体液调节,减少散热、增加产热,使体温恢复至正常

C.若人体感染流感病毒后体温持续偏高,点 S 将右移

D.正常人体处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境的中散热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫应答的叙述,正确的是(

A.致敏B淋巴细胞膜上存在抗原-MHC复合体的受体

B.活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素-2,以促进浆细胞分裂

C.被激活的细胞毒性T细胞细胞膜上存在白细胞介素-2的受体

D.HIV的遗传物质能整合到宿主细胞的染色体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞呼吸,正确的说法是

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

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