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甲图表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,乙图表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).请据图回答下列问题:

(1)甲、乙两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有
 
,此时细胞中能产生[H]的部位有
 
.乙图中积累有机物最多的点是
 

(2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会
 
(填“增加”“减少”或“不变”).
(3)乙图中A点所进行的生理反应表达式为
 

(4)甲图中限制N点的主要外界因素是
 
 
.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是
 

(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:
 
.需特别注意的是,该实验必须在
 
条件下进行.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析甲图:M表示二氧化碳补偿点,即光合作用和呼吸作用强度相等;N点时,光合作用强度最大.
分析乙图:AD段,呼吸作用强度大于光合作用强度,所以容器中二氧化碳含量逐渐增多;D点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;DH段,光合作用强度大于呼吸作用强度,所以容器中的二氧化碳含量逐渐减少;H点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;HI段,呼吸作用强度大于光合作用强度,所以容器中二氧化碳含量又逐渐增多.
解答: 解:(1)由以上分析可知:甲、乙两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有M、D、H;此时细胞同时进行光合作用和呼吸作用,所以细胞中能产生[H]的部位有细胞质基质、叶绿体、线粒体.乙图中DH段,光合作用强度大于呼吸作用强度,逐渐积累有机物,所以积累有机物最多的点是H.
(2)经过24小时后,I点CO2含量低于A点,说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,所以大棚内植物有机物的含量会增加.
(3)乙图中A点时,植物主要进行有氧呼吸,表达式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量.
(4)甲图中N点时,随着二氧化碳浓度的升高,光合作用强度不再增加,此时限制N点的主要外界因素是光照强度和温度.N点时叶肉细胞光合作用强度最大,此时叶绿体中的ADP的运动方向是叶绿体基质到类囊体薄膜.
(5)影响有氧呼吸的环境因素主要包括温度、氧气浓度、二氧化碳浓度等,因此可设计一个探究课题:探究温度(CO2浓度等)对细胞呼吸速率的影响.需特别注意的是,该实验必须在无光(黑暗)条件下进行,避免光合作用产生氧气或消耗二氧化碳对实验结果的影响.
故答案为:
(1)M、D、H    细胞质基质、叶绿体、线粒体      H
(2)增加  
(3)C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
(4)光照强度    温度   叶绿体基质到类囊体薄膜
(5)探究温度(CO2浓度等 )对细胞呼吸速率的影响  无光(黑暗)
点评:本题结合曲线图,考查光合作用和呼吸作用的过程及其影响因素,属于高频考点,也是高考必考题,所以考生必须熟练掌握光合作用和呼吸作用过程,理解各种影响因素如何影响光合作用强度或呼吸作用强度,特别是遇到曲线图时,要理解曲线与坐标交点的含义,曲线不同区段的影响因素或含义,然后再结合所学知识,才能准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,可在血浆中找到的有(  )
A、氨基酸、纤维素、CO2、Na+
B、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
C、胃蛋白酶、Ca2+、胰岛素、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用反应的产物有(  )
A、ATP和[H]
B、O2和糖
C、ATP和CO2
D、O2和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化.请举出由于病理原因引起③增多的实例
 

(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人群的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的,下图为某家族血型遗传家系图.请回答下列问题.
(1)图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型.请分析控制血型的基因位于
 
染色体上.
(2)Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚,生育了一个血型为O型且患血友病(设基因为h)的儿子.
①若这对夫妇再生育子女,请用遗传图解表示其子女ABO血型的可能情况.
②Ⅱ2精巢中精原细胞形成精细胞的过程中,i与XH发生组合的时期是
 
,IB与IB发生分离的时期是
 
.在不考虑染色体片段交换的情况下,一个精原细胞产生的精子,其基因型为
 

③若他们再生一个儿子,是血型为B型且患血友病的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中共有
 
食物网,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果图中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最高能量值是
 
kJ.
若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 

(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是
 
和竞争.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为
 
只.用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW).在火鸡的一个优良品系中,出现一种遗传性白化症.研究者把5只有关的雄火鸡进行检测,发现其中3只带有白化基因,将这3只雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中45只白化幼禽均为雌性.(控制性状的基因用A-a表示)
请回答:
(1)火鸡白化性状属于
 
性状,且控制该性状的基因位于
 
染色体上.
(2)表现型正常的幼禽中,雄性的基因型是
 
,雌性的基因型是
 

(3)研究者欲在表现型正常的184只幼禽中,尽量多地保存正常个体,消除白化基因.你认为应该淘汰的基因型是
 
,请写出鉴别该基因型个体的遗传图解并附必要的文字说明.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境.图中能正确表示三者之间关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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