精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度,常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理.采取这种办法引起种群密度下降的直接原因是(  )
A.改变昆虫的性别比例B.增加昆虫的死亡率
C.降低昆虫的出生率D.抑制昆虫的性成熟

分析 种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例.迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的.

解答 解:性引诱剂能吸引同种的异性个体前来交尾,人工施放性引诱剂则引诱来大量的雄性害虫,通过性引诱剂的干扰,使其不能与雌性害虫完成正常的交尾,从而降低昆虫的出生率.
故选:C.

点评 本题考查种群数量特征的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的是(  )
A.汗液B.尿液C.唾液D.泪液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.通过施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾,是防治害虫的有效方法之一.下列信息传递原理的应用实例中,与此相似的是(  )
A.播放结群信号录音,诱捕害虫
B.利用人工合成的信息素吸引昆虫,提高传粉率
C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
D.控制植物光周期,提高植物的产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
B.进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C.2~3h之间,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下面是《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验有关描述,正确的是(  )
A.健那绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色
B.本实验中,盐酸的作用是水解DNA
C.在使用显微镜观察时,应先用低倍镜观察,选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野的中央,调节清晰后,再换用高倍镜观察
D.该实验结论:DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列不属于反射活动的是(  )
A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动
C.精彩的哑剧表演引来人们的热烈鼓掌
D.实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经,用电刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
B.人体热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热
C.体温高于正常体温时,机体产热减少、散热增多
D.体温低于正常体温时,机体只通过下丘脑发出的神经调节,增加机体产热,维持体温

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.Ⅰ.图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变.)

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧(填左侧或者右侧)位置处.
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)a、b、c、d.
(3)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度).
Ⅱ.图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系.图B表示该植物在不同温度(15°C和25°C)下,某一光照强度时氧气量和时间的关系,请据图回答:

当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时,则它们分别是光照强度为4和2.5千勒克斯下的测定值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是ATP的分子结构,请据图回答:

(1)ATP的分子简式为____________。

(2)图中虚线部分的名称是____________。

(3)写出ATP与ADP相互转变的反应式:__________________。该反应进行的场所是____________。

(4)在绿色植物和动物体内,ATP合成所需能量的来源分别是____________和__________。

(5)在生物体内,ATP水解释放的能量的去向是:____________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案