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    【题目】将32P标记的DNA分子放在31P的培养基上培养， 经过3次复制，在所形成的子代DNA中，含32P的DNA，含31P的DNA分别占总数的（ ）

    A．1/4，1

    B．1/16，3/4

    C．1/4，3/4

    D．1/2，1

    【答案】 A

    【解析】根据DNA的半保留复制方式可推断含32P的DNA，含31P的DNA分别占总数的含32P的DNA，含31P的DNA分别占总数的．1/4，1。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类运载氧离子的载体蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个相邻碱基，会使该载体蛋白因缺少了第508位的苯丙氨酸而功能异常，这会导致一种单基因遗传病-囊性纤维病。请分析回答下列问题：

    （1）分析以上材料可知，囊性纤维病这种变异属于 ，苯丙氨酸的密码子有 。

    （2）图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因A、a控制）。

    ①从图1可推知，囊性纤维病是 （常或伴X）染色体 （显或隐）性遗传病。做出前一判断的主要依据为：患病女孩的 （母亲或父亲）是正常的。

    ②图1中，母亲的基因型为 ，这对夫妇生一个正常孩子的概率是 。

    ③如果图2中的夫妇均未患白化病，缺生有同时患白化病（设该性状由等位基因B、b控制）、囊性纤维病的女儿。那么，父亲的基因型为 ，其产生的精子类型有 种，这对夫妇所生孩子的基因型可能有 种可能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中将鸡蛋煮熟后蛋清变成蛋白，冷却到温室蛋白也不会变回到蛋清状态，这是因为:

    A. 高温使肽键数增加使其结构更稳定

    B. 高温使肽键断裂，室温下不能重新形成

    C. 高温改变了蛋白质的空间结构且不可逆

    D. 高温加快了鸡蛋中的酶促反应且不可逆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

    （1）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的 阶段。

    （2）分离叶绿体中色素的方法是： 。

    （3）乙图中用 表示植物的净光合作用速率。

    （4）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计，在温度为 条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向 移。

    （5）乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。

    （6）在一定条件下，若用丙图装置测定获得图乙中的a点对应的值，则丙图中B三角瓶内应放置的液体为 （“NaOH”或“清水”）；“一定条件”的一个关键处理是指 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某植物光合作用过程示意图。请据图回答：

    （1）在类囊体上分布有吸收光能的 。

    （2）图中①为 ，（CH2O）中的能量直接来源于 。

    （3）若突然停止CO2 供应，则短时间内C3的含量将 （增加、减少或不变）。

    （4）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中 的浓度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】第二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，主要的致癌因子是

    A．物理致癌因子 B．化学致癌因子

    C．病毒致癌因子 D．煤焦油

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 单链RNA不会含氢键

    B. tRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸

    C. 含有A-T碱基对的双链结构不一定是DNA

    D. 某基因缺失126个碱基对，编码出的蛋白质少了42个氨基酸，这种变异属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分化的说法正确的是

    ①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态

    ②分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能

    ③细胞分化的实质是基因的选择性表达

    A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是

    A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早

    B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞

    C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

    D．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用

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