(10分)下图所示DNA分子平面结构图,仔细阅图回答下列各问:
(1)写出图中各编号的中文名称:
①________; ②________;③________; ④________;⑨________
(2)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。
(3)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在此图的________成分上可以测到32P。
(4)在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。请分析:
①由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是 ,另一条链是 。
②将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离。将DNA分子可能出现在试管中的位置在下图中标出。
(1)①磷酸基 ②脱氧核糖 ③胞嘧啶 ④(胞嘧啶)脱氧核糖核苷酸 ⑨氢键(2)③ ; ① (3)①15N,14N ②
【解析】从图示和DNA组成可知,①磷酸基 ②脱氧核糖 ③胞嘧啶 ④(胞嘧啶)脱氧核糖核苷酸 ⑨氢键,N元素只在碱基中含有,磷元素只在磷酸基团中含有,15N-DNA转移到14N的培养基上后,该DNA再进行复制时就会以14N为原料。由于大肠杆菌的DNA是双链DNA,这种DNA在复制时采取半保留复制法,也就是说,15N-DNA在14N的培养基上进行第一次复制后,产生的两条子代DNA分子均含有一条15N的DNA链和一条14N的DNA链(混合型DNA分子)。(这样的DNA用离心法分离后,应该全部处在试管的中部。)子Ⅰ代的两条DNA分子再分别进行复制,他们所产生的两条子代DNA分别为全14N-DNA分子和14N、15N-DNA分子(混合型DNA分子)。此时,将该DNA做离心处理,产生的DNA沉淀应该分别位于试管的上部和中部。再繁殖一代子二代中,一半是中间型的,一半是轻链。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
根据模拟制作重组DNA分子的活动,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可获得所需的目的基因和质粒,回答以下问题:(已知EcoRI酶识别序列为GAATTC,识别位点为G||A)
(1)绿色硬纸板(甲DNA分子)的碱基序列为:
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……
……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
红色硬纸板(乙DNA分子)的碱基序列为:
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……
……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中, DNA分子含有“目的基因”, DNA分子是“质粒”。
(2)用剪刀代表进行切割。酶切位点在 (a处还是b处),此化学键称为 。
(3)请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点。
(4)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的 的群体。按照其中所含基因的量又可分为 文库和 文库。
(5)基因表达载体的构建是基因工程的关键步骤之一,请根据所给的条件完成下列问题:
已知有4种限制性核酸内切酶,其中1号和4号切割DNA后产生的是平末端,2和3号酶产生的是黏性末端。含目的基因的DNA片段和质粒的酶切序列如下图所示:
① 请设计酶切方案,构建最佳基因表达载体(重组质粒) 。
②该重组质粒上有几个复制原点: ,能用PCR技术扩增吗 (能或不能)
③若用酶2和3切割重组质粒,可以得到几个DNA片段: 。
若用酶2和1切割重组质粒,可以得到几个DNA片段: 。
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