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    在果蝇减数分裂的四分体时期，细胞内形成了4个四分体，那么这个细胞全部染色体所含有的DNA分子数是

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    A．4个
    B．8个
    C．16个
    D．32个
    C
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    科目：高中生物 来源：金考卷百校联盟系列　全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用） 题型：022

    在生物学发展过程中，同位素标记法被广泛应用。分析下列关于同位素标记法的技术，并回答有关问题：

    （1）科学家在研究噬菌体侵染细菌实验中，如何用32P和35S分别标记噬菌体？

    ________。含32P的噬菌体与大肠杆菌混合培养离心后，试管中________放射性较高，原因是________。

    （2）果蝇体细胞中含有8条染色体，将细胞中的染色体用15N进行标记，放在含有14N的培养基上培养。若细胞进行有丝分裂，其第二次有丝分裂后期含有的染色体数和含有15N标记的染色体数分别是________。若细胞进行减数分裂，其减数第二次分裂后期含有的染色体数和含有15N标记的染色体数分别是________。

    （3）第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。

    第二步：每隔一段时间用放射性测量仪分别测定每只兔子的甲状腺中碘的放射量，记录并计算其值。

    第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。

    第四步：向A组注射一定量无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。

    第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

    请回答：①本实验的目的是为了探究动物体内________。

    ②请纠正上述实验第一步中的两处不妥当之处：________。

    ③若分别用a、b、c三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如图中的________。

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省吉安二中高三第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （每空1分，共12分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。
    （2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
    （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_______。
    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
    实验步骤：_____________________。
    结果预测：Ⅰ.若_____________，则是环境改变；
    Ⅱ.若______________，则是基因突变；
    Ⅲ.若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共12分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。

    （2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。

    （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_______。

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

    实验步骤：_____________________。

    结果预测：Ⅰ.若_____________，则是环境改变；

    Ⅱ.若______________，则是基因突变；

    Ⅲ.若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

     

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