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【题目】如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。下列相关叙述,正确的是

A. 该遗传病一定是常染色体隐性遗传病

B. Ⅲ9的相关致病基因只能来自Ⅱ5

C. Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个男孩患病的概率是1/2或1/4

D. 调查该遗传病的发病率应在患病家系中进行

【答案】C

【解析】

本题考察的是遗传系谱图,首先应该依据图像,判断遗传病的显隐性以及基因所在的染色体,然后再计算患病概率。

本题中有明显的无中生有现象,所以属于隐性遗传病,但是不能确定基因的位置,可能位于常染色体,也可能位于X染色体,A错误若基因在常染色体,则Ⅲ9的相关致病基因只能来自Ⅱ5和Ⅱ4,若基因位于X染色体,Ⅲ9的相关致病基因只能来自Ⅱ5,B错误;如果基因在常染色体,则Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个男孩患病的概率是1/4,如基因位于X染色体,则Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个男孩患病的概率是1/2,C正确;调查该遗传病的发病率应在人群中随机调查,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在遗传病监测及刑侦破案中常需要对样品DNA进行分析,PCR技术能快速扩增DNA片段,在几个小时内复制上百万份的DNA拷贝,有效地解决了因为样品中DNA含量太低而难以对样品进行分析研究的问题。据图回答相关问题:

(1) 在PCR中先用95 ℃高温处理的目的是________;而这一过程中在细胞内DNA复制时是通过________实现的。

(2) 在PCR技术中所需要的引物实质上是一种________,在相应的横线上写出引物Ⅱ________。 

(3) 在相应的横线上写出循环一次后生成的DNA:________(写出①、②中的一种即可)。

(4) 若将1个DNA分子拷贝10次,则需要在缓冲液中至少加入________个引物。

(5) 在对样品DNA进行分析的过程中发现,DNA掺杂着一些组蛋白,要去除这些组蛋白可加入的物质是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ABC三种醇分别与足量的金属钠完全反应,在相同条件下产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为362,则ABC三种醇分子里羟基数之比是(

A. 213B. 263C. 312D. 321

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1952年,“噬菌体小组”的科学家赫尔希和蔡斯以噬菌体为实验材料,进行了一系列实验.如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,下列叙述错误的是

A. 锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中不含32P

B. 测定发现在搅拌、离心后的悬浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中

C. 当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌、离心后的悬浮液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来

D. 另取一含有营养液的培养基,在培养基中加入用32P标记的脱氧核苷酸作为合成DNA的原料,再接种未被标记的T2噬菌体,其体内的DNA会被标记上32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列结论错误的是

A. 光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B. 光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C. 有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D. 有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

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【题目】如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解,其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是

A. 用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时,网眼太大常使调査值偏大

B. 鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源

C. 若除去鱼种乙和增加投放饲料,则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长

D. 据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为(b+d)/(a+c)

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【题目】研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是

A.酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测

B.肌无力患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能减少

C.线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用

D.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析不正确的是

A. 图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

B. 若图1曲线表示有丝分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1

C. 若图1曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=1

D. 图2所示变异属于基因重组,相应变化可发生在图1中的a点时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列可鉴别细胞死活的方法中,原理相同的是

①叶肉细胞中细胞质是否流动

②细胞中的线粒体是否能被健那绿染色

③将植物红色花瓣放入水中,看水是否变红

④台盼蓝染色动物细胞,看细胞是否着色

A. ①③④ B. ②③ C. ③④ D. ①②③

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