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    5．下列对氮循环的说法中，正确的一项是（　　）
    A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转变为硝酸盐
    B．动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用
    C．氮素一旦进入生物体内部就不会再形成氮气
    D．生物体内的氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用

    分析 生物固氮是指指固氮微生物将大气中的氮气还原成氨的过程．固氮生物都属于个体微小的原核生物，所以，固氮生物又叫做固氮微生物．固氮微生物分为两种：共生固氮微生物（豆科植物根瘤菌等）和自生固氮微生物（如圆褐固氮菌等）．生物固氮在自然界氮循环中起重要作用，以及在农业中的应用．

    解答 解：A、生物固氮是固氮生物将大气中的氮还原成氨的过程，硝化细菌能把大气中的氮气转化为硝酸盐，A错误；
    B、动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用，B正确；
    C、有反硝化作用的微生物可以在缺氧的条件下，将土壤中的硝酸盐转化为氮气，C错误；
    D、生物体内氮的来源，主要是由于生物固氮作用，D错误． 
    故选：B．

    点评 本题考查物生态系统的功能的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为_________，③称为____________，③处共有__________个突触。

    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有________（用字母表示）。

    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在哪种细胞器中：________（填名称），该结构的作用是为神经兴奋的传导提供___________。

    （4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能抑制乙图中[⑨]____________与突触前膜的融合，从而使突触处的信号传导暂时中断。⑨中物质若正常释放，可以使下一个神经元产生______________。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是

    A．分子原子层次 B．细胞层次 C．种群和群落层次 D．个体层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图．请据图回答问题：

    PgPnR
    X870.7369.4501.3
    Y211.520.1191.4
    Z141.061.979.1
    （单位：×102kJ•m-2a-1）
    （1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化学燃料的燃烧．若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦（填数字）．
    （2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的非生物的物质（或大气中的二氧化碳库），①过程表示的是光合作用． 
    （3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是生态系统中各生物成分的呼吸量，每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102 kJ．m-2．a-1
    （4）图丙若添上分解者和非生物的物质和能量可以构成完整的生态系统．
    （5）图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的种间关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在下列遗传病系谱中，肯定为显性遗传病的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A．ATP的合成B．血红蛋白的合成
    C．呼吸作用相关酶的合成D．存在胰岛素基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关物质的提取和分离的说法，错误的是（　　）
    A．提取香蕉DNA时，需用洗涤剂溶解细胞膜
    B．直接用差速离心法可分离动物细胞内的各种物质
    C．可用电泳法将蛋白质、DNA、RNA等生物大分子分离
    D．用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图是甲病（用A/a表示）和色盲（用B/b表示）的遗传系谱图，请据图回答：

    （1）甲病致病基因位于常染色体上，是隐性遗传病．
    （2）Ⅰ2的基因型是AaXBXb；Ⅰ3的基因型是AaXBY．
    （3）仅就甲病和色盲病而言，Ⅱ5是纯合子的几率是$\frac{1}{6}$．
    （4）若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个小孩，该孩子患病的几率是$\frac{7}{16}$；同时患两种病的几率是$\frac{1}{16}$；患甲病的几率是$\frac{1}{4}$；只患甲病的几率是$\frac{3}{16}$．
    （5）Ⅱ7和Ⅱ8再生一个男孩的几率是$\frac{1}{2}$；如果他们又生了一个男孩，该男孩患病的几率是$\frac{5}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．自然环境中，亲代个体中：AA个体占16%，Aa个体占48%，aa个体占36%，如果亲代是玉米和豌豆，该两个种群后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（　　）
    A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变
    C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大

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