[题目]如图1是某生物的一个初级精母细胞.图2是该生物的五个精细胞．根据图中的染色体类型和数目.判断最可能来自同一个次级精母细胞的是( )A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞．根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是（　　）

A.①②
B.②⑤
C.③④
D.①⑤

【答案】B
【解析】解：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别．所以，图中最可能来自同一个次级精母细胞的是②和⑤．

所以答案是：B．

【考点精析】本题主要考查了减数分裂的概念的相关知识点，需要掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半才能正确解答此题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】种子萌发的过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成α﹣淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制．下列相关叙述正确的是（　　）
A.在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系
B.赤霉素与生长素作用机理相同，可以互相代替
C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解
D.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究者在一个果蝇纯系（全为纯合子）中发现了几只紫眼果蝇β（雌蝇、雄蝇都有），而它的兄弟姐妹都是红眼．
（1）让β与眼果蝇杂交，发现， F1果蝇均表现为红眼，并且由F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现3：1的分离比，由此判断紫眼为常染色体上的单基因性突变．
（2）果蝇共有3对常染色体，编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，红眼果蝇γ的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制，并且突变基因纯合的胚胎不活，在同一条染色体上的两个突变基因位点之间不发生交换．

①果蝇γ的雌雄个体间相互交配，子代成体果蝇的基因型为，表明果蝇γ以形式连续遗传．
②进行杂交“♀β×♂γ”，子代果蝇中紫眼个体和红眼个体的比例为1：1．表明γ携带红眼基因，同时携带紫眼基因或携带基因．同时发现，子代果蝇中所有正常刚毛、钝圆平衡棒的个体都是紫眼，所有短刚毛、正常平衡棒的个体都是红眼，并且正常翅脉、卷曲翅、紫眼、正常翅脉、卷曲翅、红眼：多翅脉、正常翅型、紫眼：多翅脉、正常翅型、红眼为，所以判断紫眼基因定位于号染色体上．
（3）研究者推测紫眼基因是红眼基因的突变基因，利用转基因技术将红眼基因转给β，发现其眼色由紫色恢复为红色，通过与两种果蝇的眼色对比，可以进一步确定上述推测．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（）

A. 在甲图中，①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢

B. 根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，判断乙图中的a 、c 为兴奋部位

C. 乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b 流向a 、c

D. 甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示细胞中的两种结构，b是他们共有的特征，有关叙述正确的是（　　）

A.若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B.若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C.若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体
D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体