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6.植物组织培养过程可以归纳为:①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④,相关叙述错误的是(  )
A.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子
B.从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞
C.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
D.①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

分析 据图分析,该过程表示植物组织培养,即离体的植物组织,器官或细胞(外植体)$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植株(新植体),因此图中①为外植体,②为愈伤组织,③为胚状体,④为新植体.据此答题.

解答 解:A、只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构③,包裹上人造种皮可获得人工种子,A错误;
B、从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞,因为植物的每一个活细胞都具有全能性,B正确;
C、②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂,C正确;
D、①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等,D正确.
故选:A.

点评 本题结合图解,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件、原理等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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蛋白质工程的基本途径是( )

①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.③→①→④→② B.④→②→①→③

C.①→②→③→④ D.③→④→①→②

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关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( )

A.基因治疗是治疗遗传病的最有效手段

B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵

C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造

D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

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14.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的细胞从图中的乙转为丙时,应选用④
C.从图中的乙转为丙,调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

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1.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.酶只能在细胞内起催化作用B.高温和低温都使酶失去活性
C.酶在催化过程中会发生形状改变D.催化ATP合成与水解的酶相同

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11.某家族有甲(A、a)、乙(B、b)两种单基因遗传病,这两对基因独立遗传.已知甲病具有男性患者多于女性患者的特点,Ⅱ-4的性染色体组成为XXY,家族中其他成员染色体正常,下列相关叙述正确的是(  )
A.在自然人群中,乙病的男性发病率大于女性
B.Ⅲ-1的基因型为bbXaXa,Ⅲ-2的基因型为BBXAY
C.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一个孩子,患病的概率为$\frac{3}{8}$
D.题中所给的信息不足以确定Ⅱ-4的异常染色体来自Ⅰ-3还是Ⅰ-4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.观察番茄果肉细胞临时装片时,选用10×的目镜和15×的物镜,则每个细胞被放大了(  )
A.150倍B.15倍C.10倍D.25倍

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15.下列有关内环境的说法中不正确的是(  )
A.血浆中含量最少的成分是蛋白质
B.溶液浓度越大,渗透压越高,反过来,溶液浓度越小,渗透压越低
C.正常人血浆的PH维持在7.35-7.45之间
D.人体的温度一般维持在37℃左右

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关生态系统的叙述,错误的是(  )
A.在生物和生物之间信息传递往往是双向进行
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递
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