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    在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株置于密闭的玻璃罩内放在室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成下图所示曲线。据图得出的判断中错误的是


    1. A.
      影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
    2. B.
      CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    3. C.
      只有DH段存在有机物净积累
    4. D.
      植株体内的有机物在一昼夜内有所增加
    B
    影响曲线BC段变缓的主要因素是凌晨环境温度低，抑制呼吸作用；CO2浓度下降从D点开始，但植物进行光合作用不是从D点开始，在D点之前就有，只是D点之前光合速率小于呼吸速率；只有DH段存在有机物净积累；由图可知，植株体内的有机物在一昼夜内有所增加。故选B
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的判断中正确的是（    ）

       

    ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱

    ②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始

    ③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少

    ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

        A．①       B．①③        C．①②③       D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型：选择题

     

    在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株置于密闭的玻璃罩内放在室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成下图所示曲线。据图得出的判断中错误的是

     

     

    A．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度

    B．CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

    C．只有DH段存在有机物净积累

    D．植株体内的有机物在一昼夜内有所增加

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省苍南县龙港二高高二上学期期中联考生物（理）试卷 题型：选择题

    在天气晴朗的夏季，将用培养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行

    培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线

    (水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内 CO2浓度)。据图得出的判断中不正确的是(     )

     

    A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

    B．D点时光合作用与细胞呼吸的强度相等

    C．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度

    D．H点时光合作用与细胞呼吸的强度相等

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的判断中正确的是 

    A．AD段表示光合强度大于呼吸强度

        B．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

        C．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度

       D．体内的有机物在一昼夜内有所减少

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08湖南六校联考）Ⅰ．（10分）在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线。乙图表示光合作用强度与光照强度的关系；丙图代表处于不同生理状态的细胞。请据图回答下列问题：

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （1）影响甲图曲线BC段变缓的主要因素是       。

    （2）丙图中    细胞的生理状态与乙图中B点相对应；该细胞所处的生理状态对应于甲图的        点。

    （3）幼苗体内的有机物含量在一昼夜内有何变化？       。判断依据是                                 。

     

    II．（12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

    （1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

    部位

    激素的相对浓度

    生长素

    赤霉素

    细胞分裂素

    脱落酸

    茎尖

    ＋＋＋

    ＋＋＋

    ＋＋＋

    ―

    幼叶

    ＋＋＋

    ＋＋＋

    ―

    ―

    伸长茎

    ＋＋

    ＋＋

    ―

    ―

    侧  芽

    ＋

    ＋

    ―

    ―

    成熟叶

    ＋

    ＋

    ―

    ＋＋＋

    根

    ＋

    ＋

    ―

    ―

    根  尖

    ＋＋

    ―

    ―

    ―

    ＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；―表示无

    ①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。

    ②在进行植物组织培养过程中，培养基中必需添加的激素是                     。

    （2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

    请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

    ③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过___________        ________________________来证明。

    ④实验步骤：

    第一步：选取_______          _ ________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。

    第二步：                                              。

    第三步：_____________________        _________________________。

    ⑤实验结果预测：____                       __________________________。

    ⑥实验结论：                                                      。

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