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    【题目】下列关于基因表达载体构建的相关叙述中，不正确的是

    A. 需要限制酶和DNA连接酶

    B. 抗生素抗性基因可作为标记基因

    C. 在细胞外进行

    D. 启动子位于目的基因的首端，是启动翻译的一段DNA

    【答案】D

    【解析】试题分析：构建基因表达载体过程中需要用限制酶切割目的基因和运载体，最后用DNA连接酶把目的基因和运载体连接起来，故A正确；抗生素抗性基因一般可以用作标记基因，故B正确；基因表达载体的构建过程一般在体外进行，故C正确；启动子位于目的基因的首端，是启动转录的一段DNA，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的场所。据图回答：

    （1）A、B细胞的最主要区别是看其有无________________________。以上4个图中属于原核细胞的是______________，能进行光合作用的是__________________。（填字母 ）

    （2）D细胞相对于A细胞，在结构上最显著的差异是______________________。

    （3）A细胞的DNA主要存在于________________，C细胞的DNA主要存在于______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

    P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：

    （1）切下新鲜的肝癌组织，在37℃下用____________处理3040min，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟人体___________的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

    （2）获取P53基因的方法通常包括____________和______________。

    （3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀，最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________。

    （4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成下图所示的生长曲线。分析两条曲线可知，曲线1是_____________细胞，曲线2是____________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系，图乙是仙人掌固定CO2的过程图。请回答下列问题：

    （1）甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线_________，曲线Ⅱ中，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素为___________。

    （2）若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线Ⅲ的培养环境转移到曲线Ⅱ的环境中培养，短时间内叶绿体基质中_____________（物质）的含量会增加。

    （3）仙人掌的气孔在夜间张开，CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关闭，干旱条件CO2供应不足时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环，并合成C3（卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）。仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是_____，仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？______________________。

    （4）实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，在U形管中部c处装有半透膜(半透膜允许水分子通过，但不允许糖通过)，在a侧加质量分数为10%的葡萄糖溶液，在b侧加质量分数为10%的蔗糖溶液，并使ab两侧液面高度一致，经一段时间后达到动态平衡。据此回答下列问题：

    （1）当a、b两侧液面高度不变时，在两侧均加入一定量的蔗糖酶，则a侧液面高度变化为________，当两侧液面再次不再变化时，a侧溶液浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)b侧溶液浓度，在此过程中a溶液吸水力________。

    （2）某同学在缺少实验仪器的情况下，做了一个如图2所示的实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图2所示，然后，在蛋内灌上清水，把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标出最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面，请分析：本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是___________________；鸡蛋壳上浮的原因是__________________________________。

    （3）若将正常线粒体放在清水中，会发生____________（填“外膜后破裂”“内膜后破裂”“内外膜同时破裂”或“内外膜随机破裂”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是目的基因的获取方法

    A. 从基因文库中获取 B. 利用PCR技术扩增

    C. 化学方法直接人工合成 D. 农杆菌转化法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图，图乙表示图甲中⑨结构的示意图，请据图分析回答：

    （1）图甲中⑧的功能是__________________________；染色体的运动所需能量是由［ ］_____________产生的，星射线的形成是与［ ］_______________有关。

    （2）图甲所示的分泌物，其产生、运输、加工、分泌到细胞外依次经过的结构是________（填序号）。

    （3）细胞识别与图乙中______（填序号）有关。

    （4）图乙对细胞的生命活动至关重要的功能特性是 _______________。

    （5）如果将图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会出现________________________________现象。

    （6）有光的条件下，14C标记的CO2进入图丙细胞后，首先在［ ］______________________________中发生反应。

    （7）如果图丙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌，结果如下图所示请分析回答：

    （1）估算培养液中酵母菌的总数可以采用___________法，吸出培养液计数之前，将盛培养液的试管轻轻振荡几次，目的是使____________________，便于估算。

    （2）酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变化都是_________；图中___________浓度的培养液中种群的K值最大。

    （3）酿酒和做面包都需要酵母菌，当酵母菌数量为__________时，最适宜分离获得菌种；K值之后，种群数量减少的原因主要是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因治疗是把健康的外源基因导入

    A．有基因缺陷的细胞中 B．有基因缺陷的染色体中

    C．有缺陷的细胞器中 D．有基因缺陷的DNA分子中

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