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【题目】为探究田鼠的某种遗传病的遗传方式,科研人员用患病的田鼠和正常田鼠做杂交实验,结果见下表,回答下列问题。

(1)对上述杂交实验结果合理的解释:

①患病性状只在_______(填“雌”或“雄”)性田鼠中表现;

②该遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,只要个体的基因型中含有_____个显性基因即表现为正常。

(2)依据上述解释,杂交组合二的亲本基因型为__________(用A、a 和B、b表示)

(3)请从F1和F2中选择小鼠,设计简便的实验验证上述解释:

实验方案:__________________________

支持该解释的预期结果:_____________

【答案】 雄性 AABB和aabb 或 AAbb和aaBB 让F2中的患病雄鼠与F1中的正常雌鼠交配,繁殖多次,统计后代的表现型 子代中正常田鼠与患病田鼠的比例接近7:1(或子代中的雌鼠都正常,雄鼠中患病:正常=1:3)

【解析】试题分析: 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合

2、分析杂交组合一:一只患病雄鼠与一只正常雌鼠杂交,子一代雌雄鼠都正常,说明正常是显性性状,患病是隐性性状,雌雄鼠随机交配,子二代雌性全正常,雄性中,正常鼠:患病鼠=15:1说明该性状由2对等位基因控制,且遵循自由组合定律,2对等位基因位于常染色体上,且患病只在雄鼠中表现,且A_B_、A_bb、aaB_都正常,aabb患病;杂交组合二:一只正常雄鼠与一只正常雌鼠杂交,子一代雌雄鼠都正常,雌雄鼠随机交配,子二代雌性全正常雄性中,正常鼠:患病鼠=15:1,说明2对等位基因位于常染色体上,且患病只在雄鼠中表现,且A_B_、A_bb、aaB_都正常,aabb患病

(1)①由分析可知,患病性状只在雄鼠中表现②由分析可知,该遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,只要个体的基因型中含有一个显性基因即表现为正常

(2)由于该病由2对等位基因控制,遵循自由组合定律,子二代雄鼠中正常:患病=15:1,因此子一代的基因型是AaBb,亲本正常鼠鼠的组合是AABB×aabb或者的AAbb×aaBB,如果是AABB×aabb,则AABB为雄鼠,aabb为雌鼠,如果是AAbb×aaBB,二者性别不受基因型限制

(3)如果该遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,只要个体的基因型中含有一个显性基因即表现正常,且患病性状只在雄鼠中表现,子二代中患病雄鼠的基因型是aabb,子一代的基因型是AaBb,二者杂交相当于测交实验,后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,雌鼠都表现正常,雄鼠正常:患病=3:1。

练习册系列答案
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【题目】如图表示在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头为疫苗注射时间),下列叙述错误的是(  )

A. 识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞,与细胞膜上的受体有关

B. 注射疫苗能够诱发机体产生抗体,这种免疫方式属于被动免疫

C. 淋巴因子可以加强上述反应

D. 丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相同的抗原的刺激

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【题目】关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是(
A.abcd均在DNA中储存遗传信息
B.abcd均能进行需(有)氧呼吸
C.bd均可在叶绿体中合成有机物
D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁

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【题目】在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为沉默突触。上海科学家破解了神经元的沉默突触沉默之谜。请你推测沉默突触不能传递信息的原因

突触小体内没有细胞核

突触后膜缺少相应的糖蛋白

突触前膜缺乏相应的糖蛋白

突触小体不能释放相应的递质

A①② B③④ C①③ D②④

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【题目】下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是( )

A. 根具有向重力性,茎具有负向重力性

B. 生长素对植物的作用具有二重性

C. 根和茎的向性运动都是一种适应

D. 产生生长素的部位是根尖和茎尖

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【题目】下图表示某草原生态系统中两物种的数量变化,回答下列问题。

(1)在用标志重捕法估计出物种B的种群密度为m时,发现有部分标记的个体被人类所捕杀,不考虑其他因素,则实际的物种B种群密度应该______m(大于、小于或等于)。

(2)物种A和物种B之间信息传递的方向是______________________________________

(3)该生态系统中的能量沿着________________________(渠道)流动。

(4)假设草原遭遇了火灾,经过多年以后又恢复到原来的状态,此过程中发生的是_____演替。

(5)在群落水平上可研究的问题除了种间关系、群落的范围和边界、优势种外,还有____________________________。(填3个)

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【题目】营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏,使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物,为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题:

(1)过程①的接种方法为___________,与基本培养基(只含碳源、无机盐、水)相比,待测培养皿中的特有的成分有___________

(2)进行②过程培养时,应先将丝绒布转印至基本培养基上,原因是___________。从___________培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。釆用影印法培养的优点是___________

(3)为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:

①用接种针挑取___________(选填“菌落A”或“菌落B”)接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃振荡培养12天后,离心,取沉淀物用___________洗涤3次,并制成菌悬液。

②吸取lmL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注15mL融化并冷却至____________℃的基本培养基,待其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域,标记为A、B、C、D、E。

③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

组别

所含氨基酸

A

组氨酸

苏氨酸

谷氨酸

天冬氨酸

亮氨酸

B

精氨酸

苏氨酸

赖氨酸

甲硫氨酸

苯丙氨酸

C

酪氨酸

谷氨酸

赖氨酸

色氨酸

丙氨酸

D

甘氨酸

天冬氨酸

甲硫氨酸

色氨酸

丝氨酸

E

半胱氨酸

亮氨酸

苯丙氨酸

丙氨酸

丝氨酸

在上述鉴定实验中,发现在培养基A、D区域出现生长圈,说明该营养缺陷型菌株属于____________

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B.组成生物体内蛋白质的氨基酸的结构通式是
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