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【题目】下列不具有识别功能的免疫细胞是

A. 吞噬细胞 B. B细胞 C. 记忆细胞 D. 浆细胞

【答案】D

【解析】吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分,A项不符合题意;B细胞核记忆细胞都具有特异性识别抗原的功能,B、C项不符合题意;浆细胞不具有识别功能,只能分泌抗体,D项符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】陈皮是一味传统的中草药,研究者从陈皮中分离出有益微生物,制成微生物制剂再应用于陈皮的生产,有助于陈皮的防腐与风味的维持.具体操作如图,其中①~④表示过程.

研究者从陈皮中共分离纯化得到23株菌株,分别标为cp01﹣cp23,但没有分离纯化得到真菌.提取该23株菌株DNA,经过PCR技术扩增后电泳(DNA在一定的电场力作用下,在凝胶中向正极泳动,DNA分子越大,泳动越慢),所得电泳图谱如图,其中M表示已知不同分子量的DNA,比照其大小可以粗略估算样品DNA分子量的大小.

(1)如上图中过程③所用的接种方法是 , 过程④的目的是 , 所用的接种方法是 . 整个操作过程均为无菌操作,所使用的器皿均灭过菌,其目的是
(2)据题意分析,图中的电泳方向是(由上至下/由下至上),图中用圆圈标出的DNA其分子量大小范围在bp之间.
(3)已知同一类群的菌株电泳后DNA图谱一致,据图分析,该23株菌株共分个类群.其中,与cp12属于同一类群的有
(4)陈皮样品中没有分离到真菌,可能的原因是( )(多选)
A.陈皮的处理对真菌有抑制作用
B.该陈皮样品中可能没有真菌
C.陈皮能够抑制多种真菌的生长
D.陈皮中的细菌对真菌有抑制作用
E.陈皮样品无法为真菌提供碳源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程.相关叙述错误的是(
H2O [H] (CH2O) [H] H2O
A.过程①伴随有ATP的产生
B.过程②发生时的产物还有五碳化合物
C.过程③需要消耗水
D.过程④发生在线粒体的基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图A所示的分子结构式为某种核糖核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤;图B是某核苷酸链示意图,据图回答问题。

(1)图A中核苷酸的生物学名称是________________

(2)图A中核苷酸是构成哪一种核酸的原料?______

(3)图B中,DNA初步水解的产物是______________,彻底水解的产物是____________________。豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是________________,那么由A、G、C、U四种碱基参与构成的核苷酸共有________种,其中核糖核苷酸有________种。

(4)图B结构中特有的碱基名称是________

(5)通常由________条图B所示的核苷酸链构成一个DNA分子,人体细胞中DNA主要分布在________中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一中曲线1示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系;图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(

A.图一曲线1中,a点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足
B.图二曲线,酶量减少后,图示反应速率可用曲线6表示
C.分别在图二中取b、c点的速率值,对应图一中的曲线3和4
D.减小pH,重复该实验,图二曲线2应变成曲线6,增大pH,应变成曲线5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞的叙述,错误的是

A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所

CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是

A. 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系

B. 图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落

C. 图中所示的食物网中共有4条食物链

D. 蛇在此食物网中处于两个不同营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合色素的提取和分离实验中,如果没有95%乙醇和菠菜叶片,要使提取液中色素含量丰富,可以用来替代的实验试剂和材料分别是

ANaCl溶液和新鲜青菜叶

B丙酮和新鲜青菜叶

C蒸馏水和大白菜叶

D酒精和大白菜叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】双链DNA分子中,A+T占全部碱基总数的34%,其中一条链上的C占该链碱基总数的19%。则另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例

A. 47% B. 46% C. 30% D. 27%

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