精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
自然生长的植物在果实成熟过程中,各种激素都有明显变化.某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化,如图1所示,据图回答以下问题.
(1)从图1中还可知除了生长素能促进细胞伸长外,
 
也可能具有此作用.两者的关系可用图2表示.
①图2中X表示赤霉素对生长素的分解具有
 
作用,这种作用很可能是通过降低该过程中
 
的活性实现的.所以赤霉素促进茎秆伸长主要是通过提高
 
含量实现的.
②对于完整的胚芽鞘说,赤霉素的作用部位主要是
 
,生长素作用的主要部位是
 

③赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的
 
作用.
(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是
 

(3)以上两图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是
 
的结果.
考点:植物激素的作用
专题:
分析:本题是对植物生长发育过程中各种激素的作用和作用关系的考查,梳理相关知识点,然后分析题图进行解答.
解答: 解:(1)分析题图1可知,细胞伸长过程中,生长素和赤霉素的含量都较高,因此这两种激素对细胞伸长起作用.
①分析题图可知,赤霉素能促进生长素的前提物质合成生长素而提高生长素的浓度,促进细胞伸长,因此赤霉素可能通过抑制生长素氧化;赤霉素抑制生长素氧化是通过抑制生长素氧化酶的活性实现的;由题图可以看出赤霉素是通过提高生长素的浓度而促进植物茎秆伸长.
②赤霉素的作用是促进生长素合成和抑制生长素氧化而提高生长素的浓度,完整的胚芽鞘生长素的合成部位是胚芽鞘尖端,因此赤霉素的作用部位是胚芽鞘尖端;细胞伸长部位是尖端以下,因此生长素的作用部位是胚芽鞘尖端以下部位.
③赤霉素与生长素共同促进植物生长,因此二者之间具有协同作用.
(2)乙烯的作用是促进果实成熟.
(3)由题图可知,明植物的生长发育过程是不是一种植物激素单独地起作用,而是多种激素相互协调、共同调节的结果.
故答案为:
(1)赤霉素 ①抑制 酶 生长素 ②胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端以下部位 ③协同
(2)乙烯
(3)多种激素相互协调、共同调节
点评:本题的知识点是生长素、赤霉素、乙烯在植物生长发育过程中的作用,生长素和赤霉素的作用关系及机理,植物生长发育是多种激素相互协调、共同调节的结果,分析题图获取信息是解题的突破口,运用题图信息进行推理是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关过敏反应的叙述中,不正确的是(  )
A、过敏反应属于异常的细胞免疫过程
B、过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤
C、过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异
D、过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,某实验室有灰身和黑身雌雄果蝇各若干.请根据要求回答下列问题:
(1)若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上,还是在X染色体上,可设计的杂交实验为:表现型为
 
的果蝇为亲本.如果子代的性状表现为
 
,则基因位于X染色体上;否则在常染色体上.
(2)若已确定A、a基因在常染色体上.为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计的杂交实验为:表现型为
 
的果蝇为亲本,如果子代的表现型及比例为
 
,则存在显性纯合致死,否则不存在.
(3)若已确定A、a基因在常染色体上,且存在显性纯合致死现象,选用都为灰身的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,F1灰身红眼果蝇所占的比例为
 

(4)果蝇群体中,偶尔出现Ⅱ-三体(Ⅱ号染色体多一条)的变异属于染色体变异.已知Ⅱ-三体果蝇都能正常生活,且能繁殖后代.Ⅱ-三体雄果蝇在减数分裂过程中,在一个次级精母细胞内,Ⅱ号染色体的数目共有
 
种可能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

自1973年博耶和科恩成功地使外源基因在原核细胞中表达开始,基因工程正式问世了,人们对DNA的关注也越来越多.分析并回答下列问题:
(1)从生物组织中提取DNA时,若要获取含有DNA的滤液,需破碎细胞;若为鸡的成熟红细胞,可以加入一定量的蒸馏水,原因是细胞
 
而涨破;若为植物细胞可以加入一定量的洗涤剂.
(2)利用DNA和RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,可以将它们分离.如DNA的溶解度在NaCl溶液浓度为
 
时最小,可以使DNA与其他杂质初步分离.
(3)为了纯化提取的DNA,可以用95%的酒精去除滤液中的杂质.其原理是DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些物质却可以溶于酒精溶液,可以推测溶于酒精中的物质可能有
 

(4)一般DNA的鉴定试剂为
 
,沸水浴后溶液中有DNA则颜色为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关内环境的问题
如图表示人体肝细胞内部分物质转变的简图,表为某人在医院空腹口服葡萄糖后的血糖变化检验报告单.
项目 结果(mmol/L)
空腹血糖 4.7
半小时血糖 8.1
一小时血糖 5.8
二小时血糖 5.1
三小时血糖 4.6
(1)从图中可以看出,糖类、脂肪、蛋白质三大物质转换的枢纽物质[
 
]
 
.④过程的名称是
 

A.转氨基作用      B.脱氨基作用    C.分解反应   D.合成反应
(2)表中,0到半小时,血糖上升的原因是
 
.此时,
 
的分泌量开始增加,可促进图中下列选项中的
 
过程的进行.(多选)
A.①B.④C.⑤D.⑩E.?
(3)若E以大量出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将
 

(4)据表,如该人在三小时后马上剧烈运动,简述一段时间后下丘脑在血糖调节中的作用
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

胡萝卜因含多种营养成分而倍受人们亲睐.请回答下列有关胡萝卜的实验问题:
(1)选取胡萝卜进行植物组织培养所用的MS培养基与微生物培养基的主要区别是:①前者含大量无机营养成分,而后者以有机营养成分为主;②前者一般含有
 

(2)为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入
 
酶,但该酶的成本较高,为了降低成本可通过
 
等技术手段对产酶微生物进行改造,以提高该酶的产量.
(3)筛选该酶的高产微生物时常用的接种方法有
 
或平板划线法,从功能看,所用培养基为
 
培养基.
(4)从该酶高产微生物的发酵液提取此酶时,常采用
 
法将不同分子量的酶进行分离.
(5)某科研所通过人工改造获得了胡萝卜素的高产酵母菌R,培养酵母菌R时,要通入灭菌空气,目的是
 

(6)若直接从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用
 
作萃取剂,原因是它具有
 
等特性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交,F1都是粳稻.纯种粳稻的花粉经碘染色后都呈蓝黑色,纯种糯稻的花粉经碘染色后都呈红褐色.F2的全部花粉粒经碘染色后(  )
A、
1
2
呈蓝黑色   
1
2
呈红褐色
B、
3
4
呈蓝色  
1
4
呈红褐色
C、都呈蓝黑色
D、都呈红褐色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

DNA具有多样性的原因是(  )
A、组成基因的碱基数目庞大
B、空间结构千变万化
C、碱基种类有许多种
D、碱基排列顺序的千变万化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性叙述正确的是(  )
A、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
B、生物多样性包括基因多样性,种群多样性和生态系统多样性
C、生物多样性的间接价值大于直接价值
D、生物多样性导致了生物与生物、生物与环境的共同进化

查看答案和解析>>

同步练习册答案