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现有一样品提取液,经双缩脲试剂检验,产生紫色反应;经斐林试剂检测,无明显砖红色,经处理后用苏丹Ⅲ测试,有橘黄色反应.该样品可能是(  )
A、无糖全脱脂奶粉
B、纯天然牛奶
C、加高果糖浆的果汁
D、普通豆奶粉
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:A、由于经处理后用苏丹Ⅲ测试,有橘黄色反应,说明含有一定量的脂肪,A错误;
B、纯天然牛奶中含有蛋白质、脂肪和乳糖等,乳糖不属于还原性糖,B正确;
C、果糖属于还原性糖,经斐林试剂检测,应出现砖红色,C错误;
D、普通豆奶粉中含有蛋白质、脂肪和还原性糖,D错误.
故选:B.
点评:本题考查有机物鉴定的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列表示的是植物细胞代谢的某些过程,请根据题意回答问题.(图中数字代表物质,a,b,c代表细胞器)

(1)细胞器a为
 

(2)图甲显示,在细胞器b中进行的生理活动为
 

(3)图中物质④是
 
,在
 
的情况下,进入C中分解.
(4)图中⑤代表的物质是
 

(5)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:
①在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用吸收CO2
 
 mL.
②若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃,4klx光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖
 
 克.
(6)从图中发现,影响A点和B点光合速率的因素是
 
.比较A,B两点的实际光合作用强度
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响.装置A的曲线如图乙.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、P点处产生的ATP可用于暗反应
B、适当降低温度,P点将下移
C、在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应右移
D、降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置A的曲线,R点应右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

在草原生态系统中,大量捕杀黄羊、野兔等动物后,其生存数量首先减少的是(  )
A、生产者B、分解者
C、次级消费者D、三级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为探究光的有无对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:
①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中.
②将培养皿置于光照条件下、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况.
你认为下列最适宜作实验对照组的是(  )
A、种在土壤中,其他处理相同
B、处理与①相同,置于0℃条件下,其他条件与②相同
C、处理与①相同,置于缺氧条件下,其他条件与②相同
D、处理与①相同,置于黑暗条件下,其他条件与②相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究小麦最适温度时光合速率与光强度的关系,得到如图曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
A、a点时叶肉细胞产生ATP的部位只有线粒体
B、随着环境温度的升高,cd段位置将下移
C、其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D、外界条件均适宜时,c点之后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以用于重组DNA技术的酶是(  )
A、DNA聚合酶
B、限制性核酸内切酶
C、DNA连接酶
D、反转录酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.以下对几种酶的叙述,不正确的是(  )
A、酶1和酶3存在于细胞质基质中,酶2存在于线粒体中
B、在酶1、酶2的催化作用下,每个过程都可以产生[H]和ATP
C、经过酶3的催化作用,丙酮酸的分解产物除了乳酸外,还有二氧化碳
D、马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞中都含有这三种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况,已知种群C是自养生物,请分析回答:

(1)写出该生态系统的简单食物链
 

(2)写出种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的原因:①
 
;②
 

(3)种群B在丙处时,该种群的年龄组成属
 
型.
(4)如果这是一个草原生态系统,最好让能量多流向
 
种群内.

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