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    如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．以下对几种酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、酶1和酶3存在于细胞质基质中，酶2存在于线粒体中
    B、在酶1、酶2的催化作用下，每个过程都可以产生[H]和ATP
    C、经过酶3的催化作用，丙酮酸的分解产物除了乳酸外，还有二氧化碳
    D、马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞中都含有这三种酶
    考点：细胞呼吸的过程和意义,酶的特性
    专题：
    分析：本题考查的是细胞呼吸的有关内容．由图可知酶1、酶2是有氧呼吸过程中起作用，所以分别存在于细胞质基质、线粒体．酶3在无氧呼吸的第二阶段发挥作用，所以存在于细胞质基质．据此作答．
    解答： 解：A、酶1能催化细胞呼吸第一阶段的反应，所以存在于细胞质基质；酶2能催化有氧呼吸第二阶段和第三阶段的反应，存在于线粒体中；酶3能催化无氧呼吸第二阶段的反应，存在于细胞质基质中，A正确；
    B、酶2能催化有氧呼吸第二阶段和第三阶段的反应都可以产生[H]和ATP，B正确；
    C、乳酸发酵：C6H12O6
    酶
    2C3H6O3+能量，无二氧化碳的产生，C错误；
    D、马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞中都能进行有氧呼吸、乳酸发酵，故都含有这三种酶，D正确．
    故选：C．
    点评：掌握细胞呼吸的场所、过程、产物是解决本题的关键，本题意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    物种A和B生活在同一环境中，现研究两者之间的关系，右图表示A、B在120d（d表示天）内的种群变化．
    （1）为什么物种A达到峰值会高于物种B？
     
    ．
    （2）若物种B突然大幅度增加，物种A、B的数量如何变化，为什么？
     
    ．
    （3）在实验条件下两者在116d和120d后均死亡，这种情况一般在自然条件下会发生吗？为什么？
     
    ．
    （4）讨论第90d时，物种A的种间关系的特征：
     
    ．
    （5）比较物种B在17d和90d达到的获取食物后能量传递效率的高低：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一样品提取液，经双缩脲试剂检验，产生紫色反应；经斐林试剂检测，无明显砖红色，经处理后用苏丹Ⅲ测试，有橘黄色反应．该样品可能是（　　）
    A、无糖全脱脂奶粉
    B、纯天然牛奶
    C、加高果糖浆的果汁
    D、普通豆奶粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层．据此判断：只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（　　）
    A、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
    B、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
    C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    D、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
    B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C、脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料
    D、在含DNA的NaCl溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴加热才能看到溶液变为蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞中DNA含量的变化，下列叙述正确的是（　　）

    ①染色体数目的加倍发生在A时期和F时期；
    ②L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb；
    ③D时期细胞中有四个染色体组；
    ④在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程．
    A、②③B、①②C、③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述符合生物学原理的是（　　）
    A、水稻根部主要进行厌氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
    B、快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
    C、蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
    D、淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的厌氧呼吸实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中A～E是分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在横线上填写文字）：

    （1）图1中与蛋白质分泌物分泌有关的细胞器有[
     
    ]
     
    ．
    （2）图2中①～④属于生物大分子的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）具有图2中①结构的物质存在于图1的[
     
    ]
     
    中，该物质提取后，分离它所用的方法是
     
    ．
    （4）能够合成图2中③物质的细胞器有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    （在图1中按顺序选），在这些细胞结构中进行的反应分别是[
     
    ]和[
     
    ]（在图3中选，且对应填写）．
    （5）图3中c所示为
     
    膜，图d所示为
     
    膜，两者都参与细胞的能量代谢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示随时间的增加，某种新的细菌传染病在某地区的一次流行周期中的病例数等的变化．请分析：
    （1）病原菌感染人体的结局取决于
     
    的相互作用．病原菌导致显性感染者致病的原因可能有
     
    ．
    （2）图11中显示染病人数在0～15天不断上升，在第15～30天内染病人数逐渐下降．试从图中呈现的有关关系解释其原因：染病人数在0～15天不断上升是由于
     

     
    ；在第15～30天内染病人数逐渐下降的原因是随着流行，除了控制传染源、切断传播途径外，
     
    ．
    （3）目前，预防传染病最有效的措施是在疾病流行前
     
    ．这一措施同时也使易感人群染病的几率大大下降，这是因为
     
    ．

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