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    【题目】视网膜母细胞瘤基因（R）是一种抑癌基因，杂合子（Rr）仍具有抑癌功能。杂合子在个体发育过程中，一旦体细胞的杂合性丢失形成纯合子（rr）或半合子（r），就会失去抑癌的功能而导致恶性转化。下图为视网膜母细胞增殖过程中杂合性丢失的可能机制，下列分析不正确的是

    A. 1是由于含R的染色体丢失而导致半合子（r）的产生

    B. 2是由于发生了染色体片段的交换而导致纯合子（rr）的产生

    C. 3是由于缺失了含R的染色体片段而导致半合子（r）的产生

    D. 4是由于R基因突变成了r而导致纯合子（rr）的产生

    【答案】B

    【解析】1是由于含R的染色体丢失而导致半合子（r）的产生，A正确；同源染色体之间染色体片段的交换发生在减数分裂过程中，而体细胞不进行减数分裂，B错误；3是由于缺失了含R的染色体片段而导致半合子（r）的产生，C正确；4是由于R基因突变成了r导致纯合子（rr）的产生，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体生命活动调节的部分过程,图中大写字母代表激素，请据图回答：

    （1）该图所表示的生命活动调节机制是____________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经一体液调节”）。

    （2）由图分析可知，激素调节具有___________调节和____________调节机制。

    （3）由图分析可知，激素调节具有______________________________________特点。。

    （4）肝细胞是图中_____________(填图中字母)激素的靶细胞。

    （5）人体受到寒冷刺激时，肾上腺分泌活动也会加强。完成这一反射活动的反射弧是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图1为能量流经种群乙的示意图，其中①⑦表示能量数值，图2为种群乙随时间数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

    (1)写出该生态系统的食物网____________。

    (2)图1中C表示_____________，图1中_____________(填数字)=3×l07。

    (3)图2中__________点的种群年龄组成是衰退型。

    (4)种群乙是该生态系统营养结构中的第_________营养级,若甲的数量减少，戊的数量______(会或不会)发生明显变化。

    (5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于___________ 信息，说明_________离不开信息传递。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某核苷酸链的示意图，据图回答问题：

    （1） 1、2、3的名称分别是________、________、________ 。

    （2）4、5分别代表________、________。

    （3）通常由________条图示的核苷酸链构成一个________分子，真核细胞中分布在________、________和________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色，从而定性观察不同离子对唾液淀粉酶活性的影响（促进或抑制）。实验处理及结果记录于下表。回答相关问题。

    (1)唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质，参与该酶合成的无膜细胞器是____，分泌该酶的方式是____。

    (2)该实验的结论是：氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用，铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用。请补充完善相关实验处理，在表中的①、②处填上对应的试剂____、 ____ (填“A”或“B”)。(A试剂：2 ml CuS04溶液；B试剂：2 ml NaCl溶液)

    (3)本实验中设置2号试管的目的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物进化，下列叙述正确的是（ ）

    A．可遗传变异和自然选择是新物种形成的必要条件

    B．对生物进化的方向起决定作用的是基因突变、染色体变异和基因重组

    C．果蝇种群中BB、Bb的个体分别为30%、60%，则b的基因频率是60%

    D．不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞内蛋白质合成过程，请据图回答下列问题：

    （1）请指出下列物质或结构的名称：甲__________；乙__________；丙__________。

    （2）据图判断，在蛋白质合成过程中，mRNA的阅读方向是__________（5'→3'/3'→5'）。

    （3）图示内容共包含__________类RNA分子；为该过程提供能量的物质是__________。

    （4）下列对该过程与转录的不同点的叙述，正确的是（______）

    ①该过程在细胞质、线粒体、叶绿体中进行，而转录只在细胞核内进行

    ②该过程以氨基酸为原料，而转录是以脱氧核苷酸为原料

    ③该过程以mRNA为模板，而转录是以DNA的一条链为模板的

    ④该过程的产物是肽链，而转录过程的产物则为RNA

    ⑤该过程有4种碱基，2种配对方式；而转录过程则有5种碱基，3种配对方式

    A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（ ）

    A. 大肠杆菌细胞内不存在同时含有蛋白质和核酸的结构

    B. 癌细胞新陈代谢旺盛，但其细胞膜上糖蛋白的数量减少

    C. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

    D. 脂质可作为生物体内的储能物质，也可参与生命活动调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下面两类生物的结构模式图，回答：

    （1）细胞 A 和植物细胞中都有的细 胞器有：_____。

    （2）细胞 B 中④的成分是_________， 它与该细胞的_____关系十分密切。

    （3）细胞 A 能进行光合作用，是因为其含有_____；细胞 B 代表的生物绝大多数是营_____生活的异养生物。

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