Question

下列说法正确的是（　　）

• A、恩格尔曼实验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细菌分散分布在装片上
• B、萨克斯通过“光合作用产生淀粉”的实验，证明了CO₂是光合作用原料
• C、摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用类比推理方法证实基因在染色体上
• D、沃森和克里克的DNA双螺旋模型有助于人们理解遗传信息是如何复制的

Answer 1

考点：DNA分子结构的主要特点,光合作用的发现史

专题：

分析：本题主要考察对叶绿体及光合作用的探究实验．
恩格尔曼实验：用极细的光束照射水绵，通过显微镜观察发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中；如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围．这两个实验与证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．
萨克斯通过“光合作用产生淀粉”的实验，证明了光合作用的产物是淀粉．
摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用假说演绎方法证实基因在染色体上，发现了遗传第三定律：连锁和交换定律．
沃森和克里克得出：DNA是一种双链螺旋结构．

解答： 解：A、恩格尔曼的实验中，把载有水绵和好氧细菌临时装片放在光下，发现好氧细菌都分布在叶绿体所有受光部位的周围．A错误；
B、萨克斯通过“光合作用产生淀粉”的实验，证明了光合作用的产物是淀粉，而不是来证明光合作用原料的，B错误；
C、摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用假说演绎方法证实基因在染色体上，类比推理是萨顿的假说（基因和染色体）．C错误；
D、沃森和克里克得出：DNA是一种双链螺旋结构，这有利于人们理解遗传信息是半保留复制方式，D正确．
故选：D

点评：掌握叶绿体及光合作用的探究实验是解决本题的关键，意在考查学生对基础知识的理解运用能力．