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    11．下列生态系统，抵抗力稳定性最高的是（　　）
    A．热带雨林生态系统B．草原生态系统
    C．苔原生态系统D．沙漠生态系统

    分析 生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．

    解答 解：上述生态系统中热带雨林生态系统生物种类最多，营养结构最复杂，生态系统的自动调节能力最强，所以抵抗力稳定性最强．
    故选：A．

    点评 本题考查生态系统稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草的过程中，下列操作错误的是（　　）
    A．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
    B．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
    C．将重组DNA分子导入烟草体细胞
    D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某基因指导合成了一个两条链的多肽，相对分子质量是10236，氧基酸的平均相对分子质量为120，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子最少脱氧核苷酸数目依次是（　　）
    A．100   609B．100   600C．103   609D．101   600

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．胚胎移植的基本程序如图，请据图回答：
    （1）供体母牛应与受体体母牛是同一物种，且具备遗传和生产性能优秀的特点．
    （2）胚胎要在受体子宫中正常发育，受体母牛和供体牛必须进行同期发情处理．
    （3）为了获得更多的胚胎，可用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理．
    （4）图中“冲卵”指冲出早期胚胎．
    （5）一次给受体子宫移入多个胚胎，产生的多个后代，其基因型都相同吗？不一定相同．为什么？因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解．请结合课本知识回答有关问题
    （1）该生态系统的最大优点是能量利用率．
    （2）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是ABC
    A．使废物资源化
    B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
    C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
    D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
    （3）农业生态系统中起决定作用的是人，各种生物所利用的能量最终来源光能．
    （4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于分解者．
    （5）该系统设计所遵循的生态学原理主要是物质循环再生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项中，不属于遗传信息转录所必需的条件的是（　　）
    A．酶B．ATPC．模板链D．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图1中方框内所示结构是RNA的一部分，其基本组成单位是核糖核苷酸．
    （2）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为翻译，进行的主要场所是[⑥]核糖体．
    （3）图2中RNA的形成是以DNA为模板形成的．
    （4）若图2①所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过D．
    A.166和55　　　　B.166和20       C.333和111　　　　D.333和20．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，A～C表示器官，a～c表示激素．请回答下列问题：

    （1）当温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现“a→b→激素c”的分泌现象，这体现了激素分泌的分级调节特点．据图示可知，激素①主要通过影响核内基因的表达过程来调节生命活动．
    （2）在上述调节过程中，形成寒冷感觉的部位是大脑皮层，通过图中④过程“激素C”能作用于A、B的结构基础是膜表面有激素C的受体．
    （3）神经元是一种形状奇特的细胞，细胞体中合成的蛋白质、神经递质、小分子物质等都是通过轴突运输到轴突神经末梢的．科研人员要探究轴突内的物质运输对神经纤维和突触间的信息传递速度有无影响，做了如下实验：实验人员在除去原有突触小泡后自a处注入不同浓度的神经递质Ach，一段时间后在b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点，实验结果如下：

    ①本实验中自变量是Ach浓度．
    ②实验开始时需除去原有突触小泡，其目的是防止实验结果受到原有突触小泡中Ach的干扰．
    ③上述c、d处测得的数据说明Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上传导，但会促进兴奋在神经元间传递．
    ④如果我们要确证突触前膜释放的Ach是来自a处注入的，可采用同位素示踪方法来获取相应的科学事实．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上．某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3：3：1：1．
    （1）依题意可知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼这两对性状的遗传符合基因的作用组合定律定律．
    （2）根据实验结果分析：果蝇长翅和小翅这一对相对性状中，显性性状是长翅，判断的依据是子一代发生了性状分离．能否直接判断出红眼和棕眼这一对相对性状的显隐性？不能（填“能”或“不能“）
    （3）如果长翅基因（用A，a表示）位于常染色体上，眼色基因（用B，b表示）位于X染色体上，棕眼对红眼为显性．则亲本的基因型是♀AaXbXb ×♂AaXBY，理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为0，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为100%．

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