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    【题目】下列哪项不属于β—胡萝卜素的作用

    A. 治疗夜盲症 B. 常用的食品色素

    C. 防止佝偻病 D. 使癌细胞恢复成正常细胞

    【答案】C

    【解析】β—胡萝卜素能减轻缺乏维生素A的状况，治疗夜盲症；常用的食品色素；使癌细胞恢复成正常细胞；但是佝偻病是缺乏维生素D；选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某北方人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是(　　)

    A. 图示中有三条食物链

    B. 该生态系统不需要分解者

    C. 给玉米施用沼渣可改良土壤，保持土壤肥力

    D. 该生态系统遵循了短食物链原则，避免了能量的过多损耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组研究放牧对草场物种丰富度的影响，结果如下图所示。下列有关分析错误的是

    A. 随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势

    B. 调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值

    C. 过度放牧会导致群落结构改变，影响生物多样性的间接价值

    D. 维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表（ ）

    A. DNA分子数、染色体数、染色单体数

    B. 染色体数、DNA分子数、染色单体数

    C. DNA分子数、染色单体数、染色体数

    D. 染色单体数、染色体数、DNA分子数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性最有效的措施是

    A. 就地保护B. 易地保护C. 建立精子库D. 加强法制教育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示一个种群的能量变化，其中①～⑦表示能量。图2是该种群10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量与上一年种群数量的比值。下列说法正确的是(　　)

    A. 图1中，①代表流入该种群的能量，③代表以热能形式散失的能量

    B. 图1中，⑥和⑦的能量代表该种群遗体残骸被分解者分解散失的能量

    C. 图2中，d点相对于c点种群密度上升，e点种群密度一定大于c点

    D. 图2中，a点种群年龄结构属于增长型，c点和d点种群年龄结构属于衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞内主要的能源物质，依次分别为

    A. 糖类、核酸、脂类 B. 蛋白质、核酸、脂肪

    C. 蛋白质、糖类、核酸 D. 蛋白质、核酸、糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】许多物质对酶的活性会产生影响，其中能提高酶活性的物质为激活剂，能降低酶活性的物质为抑制剂。某研究小组研究了甲、乙、丙三种物质对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。则下列相关说法错误的是

    A. 该实验的自变量和因变量分别为物质的种类、酶的活性

    B. 物质甲为酶的激活剂，物质乙和丙为酶的抑制剂

    C. 甲、乙、丙可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性

    D. 图中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图涉及到胰岛素治疗疾病的相关健康医学知识，它可以改善脑神经元的生理功能，据图回答问题：

    （1）InR与GLUT在结构上的差异体现在哪些方面？____________________________________。

    （2）胰岛素从胰岛B细胞中分泌到细胞外的方式是_____________，胰岛B细胞中____________（填“含有”或“不含有”）GLUT基因。

    （3）胰岛素和神经递质在发挥作用时的共同特点有_________________________________（答出一点即可）。

    （4）据图分析，胰岛素如何改善脑神经元的生理功能_____________________________________（答出一点即可）。

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