【题目】如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响），下列相关叙述不正确的是
A. 若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量
B. 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移
C. 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向左移
D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴向右移
【答案】C
【解析】
分析实验装置图：装置1中，氢氧化钠溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳，所以装置1测量的是呼吸作用消耗的氧气的量，装置1左移表明酵母菌进行有氧呼吸；装置2中，清水不能吸收气体，也不释放气体，所以装置2测量的是呼吸作用释放的二氧化碳量和消耗氧气量的差值，装置2右移表明酵母菌进行无氧呼吸．两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与蒸馏水，装置一内气压变化由氧气引起，装置2内气压变化应由CO2与O2共同决定。
①若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等）。
②若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产CO2，不耗O2）。
③若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。
若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量，A正确；若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移，B正确；若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移动，C错误；若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴向右移，D正确。
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【题目】下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体T4（右图）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是 ( )
A. 二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同
B. HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸
C. 二者都处于生命系统的最基本层次——细胞
D. HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构
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【题目】下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①～⑦为相关生理过程。据图回答问题：
(1)图中C3的名称是_________，可为②提供能量的生理过程是________(填图中序号)。
(2)在适宜光照下，若用H18O2浇灌植物，则放射性的18O_________(填“会”或“不会”)出现在葡萄糖中，原因是_______________。
(3)图中⑤⑦过程中，葡萄糖中能量的去向是____________。
(4)过程⑥发生的具体部位是_________。
(5)单位时间内，若该细胞从细胞外吸收7mol二氧化碳，细胞呼吸消耗的葡萄糖为90克，则细胞中过程③产生____________mol氧气。
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【题目】下图表示尿液的形成及排尿的调控过程。图中内括约肌平时处于收缩状态，使尿道闭合；外括约肌平时处于舒张状态，使尿道口张开。请据图回答问题：
(1)尿量的产生受抗利尿激素的影响，该激素是由_______________释放的，其作用是___________，产生尿意的部位是__________。
(2)该图体现了神经系统的___________调节，若图中的①受损，排尿反射________(填“能”或“不能”)进行。
(3)人为刺激图中的③，②处________(填“有”或“无”)电位变化，原因是___________。
(4)一般成年人可有意识地控制排尿，即“憋尿”。请据图写出“憋尿”的调节途径______________________。
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【题目】下图是生物的有性生殖过程，据图判断下列叙述正确的是（ ）
A.受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半
B.过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自精子
C.基因的自由组合定律发生在过程Ⅱ
D.仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①～⑦为相关生理过程。据图回答问题：
(1)图中C3的名称是_________，可为②提供能量的生理过程是________(填图中序号)。
(2)在适宜光照下，若用H18O2浇灌植物，则放射性的18O_________(填“会”或“不会”)出现在葡萄糖中，原因是_______________。
(3)图中⑤⑦过程中，葡萄糖中能量的去向是____________。
(4)过程⑥发生的具体部位是_________。
(5)单位时间内，若该细胞从细胞外吸收7mol二氧化碳，细胞呼吸消耗的葡萄糖为90克，则细胞中过程③产生____________mol氧气。
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