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【题目】以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如下。下列关于该实验过程与结果的叙述,正确的是(

A.干酵母必须在37℃的温水中化开后与葡萄糖充分混匀

B.两试管中的导管管口均应在试管液面以下

C.乙试管中有气泡冒出说明酵母菌厌氧呼吸产生了CO2

D.实验结束后甲中有酒味,说明酵母菌发酵产生了乙醇

【答案】D

【解析】

由图可知:乙醇发酵的产物是乙醇和CO2,试管中的薄层液体石蜡可以隔绝空气,为实验装置提供无氧环境,有利于观察CO2的产生,实验过程中葡萄糖被氧化分解产生乙醇和CO2

A、干酵母在35℃的温水中化开后与葡萄糖充分混匀,A错误;

B、甲试管中的导管管口均应在试管液面以上,B错误;

C、乙试管中有气泡冒出只能说明酵母菌厌氧呼吸产生气体,C错误;

D、实验结束后甲中有酒精的气味,说明酵母菌发酵产生了乙醇,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成。已知①苯环上的硝基可被还原为氨基:+3Fe+6HCl→+3FeCl2+2H2O,产物苯胺还原性强,易被氧化;②-CH3为邻、对位取代定位基,而-COOH为间位取代定位基。则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是

A. 甲苯XY对氨基苯甲酸

B. 甲苯XY对氨基苯甲酸

C. 甲苯XY对氨基苯甲酸

D. 甲苯XY对氨基苯甲酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是(   )

A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为最适浓度

B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似

C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用。现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲(含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠),其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示。

1)用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交,其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为__________,异常白色豚鼠所占比例为__________

2)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测染色体组无异常,出现这种现象的原因是___(填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了______;或者是_______(填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生_____

3)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测,其9号染色体及基因组成如图3所示,出现这种现象的原因是____________________

4)豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的Aa控制,用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交,子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为__________,白色细毛豚鼠所占比例为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体细胞与外界环境的物质交换模型,有关说法正确的是

A.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、抗体、消化酶等物质

B.图示①②③过程在消化、呼吸、泌尿系统的参与下就能完成

C.图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成

D.⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中ab分别表示毛细血管的动脉端、静脉端,箭头表示血流方向。关于人在饥饿状态下遇到寒冷刺激时的生理变化,下列叙述正确的是(  )

A.①处血流量减少,散热量降低

B.若②是骨骼肌细胞,血糖浓度ab

C.若②是甲状腺细胞,甲状腺激素浓度ab

D.若②是胰岛细胞,胰高血糖素浓度ab

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示人体水盐平衡调节的部分过程,其中甲、乙、丙表示结构,AB表示物质,表示促进或抑制。图2表示人体单位时间内产生的尿液量、汗液量与所处的外界环境温度之间的关系曲线。

1)图1中结构甲表示___________,物质B表示_____________,它是由________________细胞分泌,通过___________运送到结构丙,影响细胞的代谢活动。

2)根据图1所示信息,结合所学知识分析,以下说法正确的是___________

A.物质A是促肾上腺皮质激素释放激素,能促进乙的分泌活动

B.结构乙的不同部位能分泌不同的激素

C.急性大出血促进肾脏的重吸收,有助于维持血压

D.喝酒可通过影响物质B的分泌引起尿量减少

3)图2显示,在2535℃时,人体单位时间内产生的尿液量很低,造成此现象的原因是_______________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境时,下列叙述正确的是(

A.激素①②③将随血液循环作用于全身各处细胞

B.由于皮肤血管收缩,人体散热比走出房间前要少

C.骨骼肌受神经支配,不自主战栗,人体产热增加

D.下丘脑神经细胞通过神经调节途径促进垂体产生③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO 2 O2 传感器的 100mL锥形瓶中,加入 40mL 活化酵母菌和 60mL 葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2CO2 相对含量变化见下图。有关分析错误的是

A.t1→ t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断增加

B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1 时快

C.若降低 10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会变长

D.若将锥形瓶表面滴加一薄层液体石蜡可以制造无氧环境

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