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    如图是某高等生物细胞的亚显微结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）该图表示
     
    （植物、动物）细胞，该细胞在细胞膜的外面有一层具有保护和支持作用的结构是
     
    ．
    （2）控制该细胞与外界进行物质交换的结构是细胞膜，它的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （3）该细胞中具有双层膜结构的细胞器是能进行有氧呼吸的[8]
     
    和进行光合作用的[9]
     
    ．
    （4）蛋白质合成的场所是[12]
     

    （5）该细胞遗传和代谢的控制中心是[7]
     
    ．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析题图：图示为某高等生物细胞的亚显微结构示意图，其中结构13为细胞膜；结构7为细胞核，是遗传和代谢的控制中心；结构12为核糖体，是蛋白质的合成场所；结构8为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构9是叶绿体，是光合作用的场所．
    解答： 解：（1）图示细胞含有细胞壁、叶绿体等结构，属于植物细胞；细胞壁对细胞具有保护和支持作用．
    （2）细胞膜的主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质．
    （3）该细胞中具有双层膜结构的细胞器是[8]线粒体和[9]叶绿体．
    （4）[12]核糖体是蛋白质的合成场所．
    （5）细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心．
    故答案为：
    （1）植物     细胞壁
    （2）脂质（磷脂）   蛋白质
    （3）线粒体    叶绿体
    （4）核糖体
    （5）细胞核
    点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各结构的功能；识记细胞膜的主要成分，再结合题图答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述符合生物学原理的是（　　）
    A、水稻根部主要进行厌氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
    B、快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
    C、蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
    D、淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的厌氧呼吸实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为人体局部组织示意图，据图回答有关问题：（在“[]”中填标号，在横线里填文字）
    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中[
     
    ]
     
    部分的液体增多．
    （2）在发生过敏反应时[
     
    ]
     
    通透性会增强．
    （3）如果该图为胰岛的局部组织，一名健康的成年人摄取大量的葡萄糖，1h后，比较B端的液体与A端的液体中，含量会明显增加的激素是
     
    ；与此激素有拮抗作用，且由胰岛分泌的激素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示随时间的增加，某种新的细菌传染病在某地区的一次流行周期中的病例数等的变化．请分析：
    （1）病原菌感染人体的结局取决于
     
    的相互作用．病原菌导致显性感染者致病的原因可能有
     
    ．
    （2）图11中显示染病人数在0～15天不断上升，在第15～30天内染病人数逐渐下降．试从图中呈现的有关关系解释其原因：染病人数在0～15天不断上升是由于
     

     
    ；在第15～30天内染病人数逐渐下降的原因是随着流行，除了控制传染源、切断传播途径外，
     
    ．
    （3）目前，预防传染病最有效的措施是在疾病流行前
     
    ．这一措施同时也使易感人群染病的几率大大下降，这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①-⑦表示细胞结构，甲-丁表示结构中的物质．请据图回答：
    （1）①-⑦中，具有双层膜的是
     
    （填序号），不含磷脂分子的结构是
     
    （填序号）．
    （2）结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是
     
    和
     
    ．
    （3）结构①中进行的过程是
     
    ，甲表示的物质是
     
    ．
    （4）能进行DNA复制和转录的结构有
     
    ．
    （5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有生理活性的是
     
    ，其作用为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：

    （1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是
     
    （填图中字母），能量进入群落的途径是
     
    （填图中字母）．
    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用
     
    法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为
     
    型．某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是
     
    ，该变动将直接导致
     
    ，使草原生态系统遭到严重破坏．
    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够
     
    ，维持生态系统的稳定．
    （4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为
     
    ；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表是我市某校科技活动小组调查到的某湖区几种生物的食物网关系（“√”表示存在食物关系）．请根据表和图回答问题：
    被捕食者
    捕食者    		 绿藻 螺蛳 水草 鲫鱼 轮虫
    螺狮 √ √
    鲫鱼 √ √ √ √
    轮虫 √
    （1）该生态系统中共有
     
    条食物链，在该食物网中鲫鱼占有
     
    个营养级．
    （2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
     
    ．
    （3）假如鲫鱼的食物有
    1
    5
    来自轮虫，
    1
    5
    来自螺蛳，
    1
    5
    来自水草，
    2
    5
    来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重1kg需消耗绿色植物
     
    kg．
    （4）如图是对某地湖区引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线．调查该经济鱼种群密度常用的方法是
     
    ，在此湖区中该经济鱼的种群数量的环境容纳量可用图中
     
    时间的数据表示．
    （5）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．向湖区中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是（　　）
    A、抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解
    B、动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
    C、神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解
    D、唾液淀粉酶随食物进入胃腔后继续发挥催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2?a）．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、图中的食物链是A→B→C
    B、B→C的能量传递效率是10%
    C、先进行物质循环，再进行能量流动
    D、该农田生态系统抵抗力稳定性不强

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