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    【题目】如图1是果蝇体细胞示意图，如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是（ ）
    A．图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组
    B．若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD ， 则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD
    C．图2所示的果蝇细胞中
    A.a基因属于等位基因，位于同源染色体上
    B.图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果

    【答案】D
    【解析】解：A、图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X或Y染色体组成一个染色体组，即果蝇的一个染色体组的组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A错误； B、若图1果蝇一个精原细胞的基因型为BbCcXDYd ， 若其产生的一个精子基因组成为bcXDXD ， 则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bc，B错误；
    C、图2所示的果蝇细胞正处于有丝分裂后期，其中A、a基因属于等位基因，是基因突变产生的，不在同源染色体上，C错误；
    D、图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】本题主要考查了减数分裂的概念和精子的形成过程的相关知识点，需要掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；精子的形成部位为精巢，有变形期，一个精原细胞形成四个精子才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式．下列描述错误的是（ ）

    A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
    B.方式③的信息传递不通过体液
    C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
    D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验，将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线，下列说法中错误的是

    A. 主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量

    B. 在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态

    C. 在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率

    D. 小肠绒毛细胞吸收葡萄糖的过程中，上述两种运输方式同时进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ 如图表示膝跳反射的结构基础>，A、B、C为突触，膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。请据图分析回答：

    （1）在反射弧中决定神经冲动单向传导的结构是____________________。

    （2）若刺激图中1处，动作为踢小腿，此时图中突触后膜电位为外正内负的是____________（填字母）。

    （3）已知中枢神经系统中的某物质可弥散到另一神经元发挥神经元间信息传递的作用，生理学上称该物质为____________。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放该物质，因而引起肌肉强直性收缩，由此可见该物质能使下一个神经元____________（填兴奋、抑制）。

    （4）若某药物可阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物可以阻断兴奋在神经元之间的传递。

    ①实验原理：机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。

    ②实验材料：略

    ③实验步骤及实验结果：

    第一步：先将药物置于____________（填字母）处，刺激神经纤维1处；

    实验结果：伸肌____________（填“收缩”或“不收缩”）。

    第二步：后将药物至于____________处，刺激神经纤维1处；

    实验结果：伸肌____________（填“收缩”或“不收缩”）。

    Ⅱ 正常成年人血液中化学物质（X）随时间变化的请况如图，请据图回答。

    （1）在饥饿时，如果X是血糖，在a→b时段，血糖浓度这一变化主要是通过____________的分解等过程实现的；b→c的变化过程与血液中____________（激素）的上升有关，该激素的生理作用是___________。

    （2）如果胰岛B细胞受损，患者体内胰岛素的含量减少，导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ（正常）、Ⅱ （胰岛B细胞受损）、Ⅲ（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为____________。（用“＞”“＜”或“=”表示）

    （3）如果X是CO2，c→d时段，呼吸强度会____________，参与该过程调节的方式是____________。

    （4）如果X是甲状腺激素，请用箭头和文字描述c→d过程中甲状腺激素分泌的分级调节过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一位同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：

    ①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；

    ②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；

    ③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小吋后取出；

    ④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是

    A. 光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶

    B. 有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶

    C. 光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶

    D. 有氧呼吸消耗的氧气量为气里为vmol/瓶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：

    （1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞．
    （2）图中属于原核细胞的是（填标号）．
    （3）在上述五种细胞中，它们都有的结构有、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的 ．
    （4）由于蓝藻细胞能进行光合作用，因为它含有（色素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和图乙表示人体细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数。在图甲、图乙表示细胞分裂过程中，不可能发生

    A. 着丝点分裂，细胞内染色体数目加倍

    B. 同源染色体联会且发生交叉互换

    C. 染色体：DNA：染色单体=1:2：2

    D. 细胞器的随机分配和细胞质的不均等分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（ ）

    A.左侧生长素含量高，生长快
    B.生长素的运输方式为主动运输
    C.生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A
    D.根部生长也表现出顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关神经冲动传导的问题：

    （1）神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是
    （2）上图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是
    （3）当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复静息电位时，发生的离子移动主要是________
    A.K+经主动转运出膜外
    B.Na+经主动转运出膜外
    C.K+经被动转运入膜内
    D.Na+经被动转运人膜内．

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