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如图为细胞基因表达的过程,据图回答:

1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是_________(填数字),进行a过程所需的酶有_______________

2)图中含有五碳糖的物质有_________ (填标号);图中所运载的氨基酸是_________(密码子:AUG—甲硫氨酸.GCU—丙氨酸.AAG—赖氨酸.UUC—苯丙氨酸)

3)一对抗维生素D佝偻病的夫妇,生了一个正常的儿子,该儿子与一个父亲正常的抗维生素D佝偻病的女性结婚,婚后所生儿子中正常的概率为_________

4)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表:

细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA﹕RNA﹕蛋白质

1﹕3.1﹕11

1﹕5.4﹕21.7

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过_________促进基因的表达。

5)某植物的花色受两对基因(自由组合)AaBb控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。由图可知基因控制性状的方式是:_________________________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是_________________________

 

 

【答案】

1②?? RNA聚合酶???? (2①②③⑤? 苯丙氨酸

31/2???????????????? 4)促进转录过程

5)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

红:粉:白=9﹕3﹕4

【解析】1)图中分别是DNAmRNA.核糖体.tRNAa过程为转录,需要用RNA聚合酶。

2DNARNA都含有五碳糖,其中核糖体中含有rRNA,因此①②③⑤都含有五碳糖。因⑤tRNA中的反密码子为AAG,则mRNA上相应的密码子为UUC,对应的氨基酸为苯丙氨酸。

3)根据题可知抗维生素D佝偻病为显性遗传病,若用D/d表示该性状,该正常儿子的基因型为dd,另一女性因其父亲正常,则该女性的基因型为Dd,因此他们婚后所生儿子中正常的概率为1/2

4)从表中数据可知,经该处理后药物,RNA和蛋白质的相对含量明显增多,因此该药物主要是促进转录过程。

5)由图可看出,基因AB是通过控制酶AB的合成来控制红色色素相关的代谢,进而控制生物体的性状。且可得出红花的基因型是:A_B_,粉花的基因型是:A_bb,白花的基因型是:aaB_aabb,因此FlAaBb)自交的表现型及比例是:红(A_B_):粉(A_bb):白(aaB_aabb=9﹕3﹕4

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

34.(9分)如图为细胞基因表达的过程,据图回答:

(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是_________(填数字)。进行a过程所需的酶有_________。

(2)图中含有五碳糖的物质有_________ (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是_________。

(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(3)一对抗维生素D佝偻病的夫妇,生了一个正常的儿子,该儿子与一个父亲正常的抗维生素D佝偻病的女性结婚,婚后所生儿子中正常的概率为_________。

(4)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表:

细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA﹕RNA﹕蛋白质

1﹕3.1﹕11

1﹕5.4﹕21.7

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过_________促进基因的表达。

(5)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。由图可知基因控制性状的方式是:_________________________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是_________________________。

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科目:高中生物 来源:2013届广东省佛山一中高三第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图为细胞基因表达的过程,据图回答:

(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是________(填数字)。进行a过程所需的酶有_________。
(2)图中含有五碳糖的物质有_________ (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是_________。
(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)一对抗维生素D佝偻病的夫妇,生了一个正常的儿子,该儿子与一个父亲正常的抗维生素D佝偻病的女性结婚,婚后所生儿子中正常的概率为_________。
(4)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表:

细胞内物质含量比值
处理前
处理后
DNA﹕RNA﹕蛋白质
1﹕3.1﹕11
1﹕5.4﹕21.7
据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过_____   ____促进基因的表达。
(5)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。由图可知基因控制性状的方式是:_________________________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是________。

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科目:高中生物 来源:2013届四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(14分)
I.如图为细胞基因表达的过程,据图回答

(1)进行a过程所需的酶是        
(2)图中含有五碳糖的物质有     (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是     
(密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过         促进基因的表达。
(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。图中可知基因控制性状的方式是:____。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是____(2分)。

Ⅱ,西瓜是雌雄同株的单性花植物,无子西瓜是二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。据所学知识分析回答:
(1)若该四倍体植株基因型为AAaa,二倍体植株基因型为Aa,则获得的三倍体植株可能有  种基因型,杂交当年在母本上结出的西瓜果肉细胞基因型为         
(2)请在右面空白处写出四倍体植株(AAaa)作母本与二倍体植株(Aa)作父本杂交的遗传图解(3分)

(3)大量繁殖三倍体植株,可以用组织培养技术,其原理是          ,但不宜用其     细胞进行培养。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)

I.如图为细胞基因表达的过程,据图回答

(1)进行a过程所需的酶是        

(2)图中含有五碳糖的物质有     (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是     

(密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸)

(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过         促进基因的表达。

(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。图中可知基因控制性状的方式是:____。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是____(2分)。

Ⅱ,西瓜是雌雄同株的单性花植物,无子西瓜是二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。据所学知识分析回答:

(1)若该四倍体植株基因型为AAaa,二倍体植株基因型为Aa,则获得的三倍体植株可能有  种基因型,杂交当年在母本上结出的西瓜果肉细胞基因型为         

(2)请在右面空白处写出四倍体植株(AAaa)作母本与二倍体植株(Aa)作父本杂交的遗传图解(3分)

(3)大量繁殖三倍体植株,可以用组织培养技术,其原理是          ,但不宜用其     细胞进行培养。

 

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