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    【题目】下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是

    ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体

    ②乙细胞中含有4个染色体组

    ③丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同

    ④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序

    A．②④ B．②③ C．①③ D．①②

    【答案】A

    【解析】①甲、乙细胞中都含有同源染色体、丙细胞中不含有同源染色体，①错误；②乙细胞中着丝点分裂，染色体加倍，所以含有4个染色体组，②正确；③由于甲为初级精母细胞，丙细胞只能是次级精母细胞，不可能为极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同，③错误；④在动物精巢中，细胞既可进行减数分裂产生配子，又可进行有丝分裂增加原始精原细胞的数量，所以以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序，④正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图左面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

    （1）该动物体细胞内有染色体_____条，表示细胞有丝分裂的图像是__________。

    （2）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是____________。在A、B、C三图中，与b～c段相应的细胞是图_____________。

    （3）图A、B、C中具有同源染色体的细胞有______，C细胞处于____________________（时期），其产生的子细胞名称为_________________________。

    （4）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则该动物细胞经过减数分裂形成配子的基因组成可能为___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】影响萃取效果的因素有很多,如原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等因素,对这些因素的叙述正确的是（ ）

    A．在一定的范围内,萃取的温度高,萃取的时间长,需要提取的物质就能够充分溶解,萃取效果就好

    B．一般来说,原料的颗粒越大,萃取效果越好

    C．一般来说,原料的水分越多,萃取效果越好

    D．萃取的温度越高,萃取效果越好

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关果蝇（2N=8）的说法，正确的是

    A. 果蝇的一个次级精母细胞中，有可能含有2条X染色体

    B. 果蝇基因组测序，测定的是4条染色体上的DNA序列

    C. 果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对

    D. 性染色体异常的XYY果蝇，其体细胞中有3个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对篮球比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是

    A. 大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌

    B. 球员迅速完成投篮动作同时受神经和体液的调节

    C. 短时间剧烈奔跑时细胞通过无氧呼吸产生酒精和C02

    D. 在大脑皮层体温调节中枢的调控下球员体温始终保持稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原

    B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于探素DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

    A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

    B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

    C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

    D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物的顶端优势说法中不正确的是

    A. 顶端优势产生的主要原因是顶芽与侧芽的生长素浓度不同

    B. 顶芽的生长速度较快，侧芽处于抑制状态生长速度基本为零

    C. 顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光，是适应环境的表现

    D. 去除顶芽后，离顶芽最近的侧芽将首先解除抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的假设性解释。其中错误的是

    A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

    C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

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