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【题目】虎皮鹦鹉性别决定为ZW型,羽毛颜色丰富,黄色、绿色、蓝色的遗传机理如图所示,其中A基因位于1号(常)染色体上,酶A、酶B均不能合成时表现为白色。据此分析下列问题:

(1)两只蓝色虎皮鹦鹉交配,后代表现蓝色和白色,这种现象在遗传学上称为______。子代蓝色虎皮鹦鹉的基因型是______

(2)欲利用一只纯合蓝色雄性虎皮鹦鹉确定B(b)基因的位置,请从纯合的黄色、白色、蓝色、绿色四个品种中选择实验材料,对实验方案进行补充完善(不考虑交叉互换)。

选取______品种与该蓝色雄性鹦鹉交配,观察子代雌雄个体的毛色。

若F1表现为______,则该基因位于Z染色体上;

若F1表现为______,则该基因位于常染色体上。

再让F1雌雄个体相互交配,若F2表现型及其比例为蓝:绿:黄=1:2:1,则该基因也位于1号染色体上;

若F2表现型及其比例为______,则该基因位于其他常染色体上。

【答案】性状分离 AAbb、Aabb 黄色 蓝色雌性和绿色雄性 雌雄均为绿色 绿:蓝:黄:白=9:3:3:1

【解析】

由题意可知,若不考虑基因的位置,蓝色鹦鹉的基因型为:A-bb,黄色鹦鹉的基因型为:aaB-,绿色鹦鹉的基因型为A-B-,白色鹦鹉的基因型为aabb

(1)两只蓝色虎皮鹦鹉A-bb交配,后代表现蓝色A-bb和白色aabb,白色是亲本所没有的性状,该现象为性状分离。根据后代的表现型可以推出,亲本的基因型为:Aabb×Aabb,则子代蓝色虎皮鹦鹉的基因型是AAbbAabb

2)欲利用一只纯合蓝色雄性虎皮鹦鹉确定Bb)基因的位置AAbbAAZbZb,可以选取黄色品种aaBBaaZBW与该蓝色雄性鹦鹉交配,观察子代雌雄个体的毛色。若Bb)在常染色体上,亲本的交配组合为aaBB×AAbb,后代全部是绿色;若Bb)在Z染色体上,则亲本的交配组合为:aaZBW×AAZbZbF1表现为蓝色雌性和绿色雄性。若确定基因Bb)在常染色体上,且位于1号染色体上,则F1雌雄个体AaBb相互交配,F2表现型及其比例为蓝A-bb:绿A-B-:黄aaB-=121;若Bb)位于其他常染色体上,则F1雌雄个体AaBb相互交配,F2表现型及其比例为绿:蓝:黄:白=9331

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【题目】如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,表示抑制),下列说法不正确的是(

A. a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素

B. 切除a,会导致胰岛素分泌减少

C. ba两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用

D. c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能

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【题目】某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示,下列叙述正确的是

A. 曲线乙表示生物的种群数量呈指数形式增长

B. a~b段,种群出生率与死亡率不再发生变化

C. 若该生物种群为农业害虫种群,则在a点时对其进行捕杀效果最好

D. 若b点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存

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【题目】下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列说法错误的是(  )

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C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示

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(1)随着镉浓度的增加,活性氧含量增加,使叶绿体中的______膜受到破坏,叶绿素含量下降,导致吸收的______光明显减少,光合作用强度下降。

(2)镉导致叶绿素含量下降的另一个原因是根系对Mg2+的吸收能力下降。请结合图中数据分析镉降低根系对Mg2+吸收能力的机理:

①随镉浓度的增加H+-ATP酶活性下降,导致______受抑制,细胞能量供应减少。

②活性氧含量增加,______受损加剧,导致细胞运输Mg2+的载体减少。

(3)利用CdCl2、完全培养液、黑麦草以及其它所需的材料和设备,在不破坏植物组织前提下设计实验,验证随镉浓度的增加根系对Mg2+的吸收能力下降。请写出实验思路:______

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下列说法不正确的是

A. EG能聚合为高分子B. 反应过程中生成了MG和甲醇

C. DMO分子中碳碳单键没有发生了断裂D. 1molDMO完全转化为EG时消耗2molH2

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【题目】将蚕豆植物放在湿润的空气中,光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用03g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。下列有关叙述正确的是

A. 只有将保卫细胞置于03g/ml蔗糖溶液中时,才构成一个渗透系统

B. 刚从清水转入03g/ml蔗糖溶液中时,保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加

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